对员工职业发展倾向进行评估分析,并搭建成体系的配套职业发展通道,员工的职业规划方向和路线基本就有了,但这对员工职业发展实现来说,这只是基础,更重要的还是要去落实,我们必须通过建立有效的机制和实施针对性的措施来帮助员工实现其既定的职业发展。
员工培训、员工职业发展与组织发展三者是三位一体的,也是互为促进的。因此,要做好员工职业发展,离不开组织发展目标的实现和落实,也离不开员工培训的有效执行。
从组织发展的角度来说,要让更多的员工实现职业发展梦想,那企业就要有更好的发展,要有更好的业绩和经营效益,这样就能扩大经营规模,就能给员工提供更多可晋升的岗位和发展机会,就能提供更多可供选择和发展的职业通道。因此,发展才是硬道理,只有企业做大做强了,员工才能有更好的发展前景。
当然,组织的发展离不开员工的职业发展,企业只有不断帮助员工实现其职业发展愿望,才能最大限度地激励员工更好的为企业长期服务,进而实现企业的更大发展。
而要实现员工的职业发展,即要与组织发展最优结合,无外乎两种情况:
一是在员工能力或某些优势特长具备的前提下,在实现企业发展规划目标的基础上,尽量地为员工提供最合适的岗位和发展通道,即“为马配鞍”。马为员工,鞍为岗位和职业通道。
二是根据企业的战略规划和组织发展需要,企业会有更多可供发展的岗位和职业通道,但要选择和培养能适应这个岗位和职业通道需要的员工才行,即“为鞍找马”,如果没有好马,马太瘦小(员工能力不具备或有某些短板),配不上这个大鞍,那就得先把马养肥,即要培养员工。在这方面,往往是我们做得较多的。
企业和员工都有发展的意愿,但员工能力不足或有短板,怎么办?我们公司有许多好的机制和做法:
针对性的菜单式培训:公司开展有岗位(胜任力)资格认证、职级晋升、岗位晋升、轮岗、组织与沟通、管理问题处理、领导力等不同内容的菜单式培训课程,来帮助员工提升能力短板。
导师制:每一位被我们关注需要重点培养的核心员工,我们都会有安排一对一的导师来帮助和指导其如何来提升,这个导师一般是员工上一级部门的同事或领导。
轮岗学习:当我们需要重点培养员工的复合型能力或将员工从某一细分岗位提拔为主管或经理前,轮岗学习是必不可少的环节。
新晋人员管理训练班:这是对新晋升的员工所进行的管理能力训练补充,旨在帮助新晋升的员工能更快的适应新的管理岗位,顺利开展新岗位的各项管理工作。
真实管理实践:通过设立经理助理和代理经理等等形式来帮助员工在经理岗位上实操锻炼,训练其“经理岗位胜任力”所需的各项能力和技能,来帮助员工成功晋升。
还有读书会、专业技能研修班(为向专家型发展人才提供)、岗位竞赛、内部竞聘、沙盘模拟等方式来促成员工实现职业发展。
另外,做好以上的培训和锻炼,还得要督导和检查员工严格执行才行,否则,也是白费劲。为此,我们的导师或辅导教练会跟员工一起制订其职业发展行动计划方案,员工在职业发展培养期,要按方案要求写每日总结日志,导师或教练要给予评价点评,并写在行动计划实施跟踪反馈表上,有问题给予及时纠正,以此来帮助和督促员工尽快实现其职业发展的任务目标,最终实现员工职业发展与组织发展的共赢。
134楼 Alice7758258
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学习了,感谢分享,支持
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十三的楼层有点高了,不过分享依然很精彩,先支持收藏
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继续支持风十三
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谢谢分享
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呵呵,学习了!
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三位一体很全面,支持
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第一次写了篇流水帐,才知道,写分享是个体力活。牛人为什么是牛人,速度快,分析精辟。让自己太不堪了。向你学习了。
116楼 船到桥头
既要“为马配鞍”又要“为鞍找马”,很好!
115楼 小叮噹
员工培训、员工职业发展与组织发展三者是三位一体的,也是互为促进的。站的高度不一样,分析的思路也不一样。永远支持风哥。希望风哥每天都能分享更多,更好的信息给我们学习。
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