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构建HR生态丨61.打造精品课程(上)

作者 李庆山 2021-12-17 08:33 31904
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摘要:人力资源管理中有一项重要职能,就是培训工作。刚开始接触培训工作时,很多小伙伴手足无措,不知道如何下手。培训工作不止是需要人员组织,有些情况还需要自己去当老师,甚至还要当老师的老师。所以,掌握打造精品课程的能力是我们开展培训工作所必须的。《打造精品课程》分为上下两篇,和大家共同探讨如何更好的开发课件(上)和讲授课程(下)。

       (本篇请据实取用,计1500字左右。)

 

       内训师现在已经是一个企业的标配。很多小伙伴不仅从事着本职工作,还要兼职公司内训师。作为内训师,开发课件和讲授课程是我们的职责,但是也会存在这样或那样的问题,比如没有明确目标变仓促上阵,开发的课件结构不清晰,内容也不实用,并且还不美观,导致员工参加培训的兴致全无。这个“锅”内训师不得不背。

 

       为了解决“锅”的问题,我们应该提炼课程开发的标准化流程,让课程开发任务变得简单,同时可以提升内训师的信心,提升培训效果。那么,什么是精品课件呢?怎样开发精品课件? 

 

       一、什么是精品课件

 

       一份课件是否属于精品课件,可以从五个方面去考虑。

 

       1、需求适用

       能够符合公司和员工需求,适用公司和员工发展。

 

       2、目标具体

       课件目标和培训目标一致,满足培训需求。

 

       3、结构清晰

       课件结构符合逻辑,普通人员听课时也可理解、接受。

 

       4、内容实用

       课件内容满足需求和目标,内容实用性强。

 

       5、课件美观

       课件开发满足内容美和形式美。

 

       只要满足以上五个方面,就可以认定为是一份精品课程。

 

       二、开发精品课件

 

       既然已经明确精品课件的标准,那么我们开发精品课程时也是按照这个标准,分五个步骤进行。

 

       1、找需求

       有些需求显而易见,但也需要经过评估。在找需求的过程中,我们要分别从员工和公司角度去思考,换言之,就是站在公司的立场考虑员工的需求。

 

       1)公司角度

       为什么要开发这门课程?是要解决哪些问题?

 

       2)员工角度

       员工的接受程度怎么样?要怎么才能吸引员工参加?面对员工可能会出现哪些问题?

 

       对于确定需求的方式,可以采用观察法、访谈法和问卷调查法等方式,对于问题进行诊断并确定需求。

 

       2、定目标

       课件开发是围绕培训目标开展的,课件内容的目标要符合培训目标,这样才能体现出课件的价值。

 

       对于培训的目标,要多采用一些表现性目标动词。表现性目标是指员工在培训完成之后有什么样的表现。不同词语赋予目标的含义不同。比如,“了解什么是企业文化”和“陈述企业文化的含义”是完全不同的目标;“掌握沟通技巧”和“运用沟通技巧进行现场演练”也是完全不同的目标。

 

       3、搭结构

       搭结构是指搭建课件的框架,结构上的每个环节都像一个路标,指引着课件开发的方向,避免跑偏,也避免无路可走。搭结构遵循三段式。

 

       1)问题呈现

       培训课件要解决的问题,也是和课件的需求适用相关。

 

       2)原因分析

       对这些问题从客观和主观两个方面或者其他方面进行原因的分析。

 

       3)解决措施

       对于问题的解决,也是从不同的方面出发,确定解决的措施。

 

       4、填内容

       填内容是开发课件的重点。填内容主要分为两部分工作。

 

       1)搜集素材

       和培训目标相关的素材。通过内外部渠道,获取所需要的材料。

 

       2)提炼

       简单的素材罗列肯定不行。可以通过一些方法进行提炼,比如首字母提炼法、关键字词法、数字提炼法、顺口溜法等等,让内容更方便员工接受。

 

       5、制课件

       最常用的课件格式就是PPT。在开发课件时,可以巧用PPT模板,将课件的内容和PPT模板中的结构相关联,从视觉和逻辑上符合要求。在用PPT做课件时,一般要有封面,有讲师的自我介绍,本次培训的目标、课程目录以及对应章节的内容,还有最后一张总结和结语。

 

       说两句掏心窝子的话:

 

       在制作PPT时,能用短语就不用句子,能用图形就不用文字,要多运用图像、声音和视频。内容不必太详尽,不然PPT和内训师就有一个是多余的。站在员工角度,努力让课件内容通俗易懂。

 

       (本篇仅供参考)

 

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2024-05-08 15:34
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17楼 蜗牛加油

培训课件五部走:找需求、定目标、搭结构、填内容、制课件

2022-05-09 10:14:20 回复 赞(0)
能忍自强

15楼 能忍自强

主题,内容,目的,适用人群,课程结构,方方面面都要考虑。

2021-12-24 15:51:39 回复 赞(0)

大卡

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2021-12-24 18:52:38回复
小肚肚

14楼 小肚肚

PPT是用来看的,既然看就要让人看得舒服、看得赏心悦目,那就需要符合醒目原则,

2021-12-24 15:51:08 回复 赞(0)

大卡

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2021-12-24 18:52:44回复
盛康康

13楼 盛康康

确实图表结合,图文结合是比较优化的形式,如果纯文字形式确实太过枯燥无味了。

2021-12-24 15:50:21 回复 赞(0)

大卡

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yang0117

12楼 yang0117

打卡

2021-12-24 15:49:41 回复 赞(0)
给自己找乐

11楼 给自己找乐

找需求,从员工角度,公司角度去做分析,再就是定目标,搭架构。

2021-12-24 15:48:51 回复 赞(0)

大卡

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Joyanne

10楼 Joyanne

打卡

2021-12-24 15:48:08 回复 赞(0)
风无邪

8楼 风无邪

开发课程首要考虑的是针对的对象是谁,对症下药才是最基本操作。

2021-12-24 15:46:27 回复 赞(0)

大卡

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车行天下

7楼 车行天下

感谢分享!

2021-12-24 15:45:43 回复 赞(0)
humanresouce

6楼 humanresouce

内训师肩负培养团队,提升绩效等重任,这也要求内训师需要不断地提升自己

2021-12-24 15:44:59 回复 赞(0)

大卡

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林山哥

5楼 林山哥

听说张小龙讲产品不用PPT,直接在word里讲,也是大牛级的人物。

2021-12-24 09:38:09 回复 赞(0)
782985781

4楼 782985781

我们领导做PPT希望把所有文字都堆砌上去,我说又不好说,如果给他减少字,领导会不开心。

2021-12-24 09:33:24 回复 赞(0)
九月一号

3楼 九月一号

按老师的流程至少能做一个合格的课程,但如果要做精品课程,还是要看内容。

2021-12-24 09:24:32 回复 赞(0)

大卡

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2021-12-24 18:53:42回复
風轻云淡

2楼 風轻云淡

课程开发与设计是一门需要反复实践才能掌握的学问~

2021-12-24 09:19:05 回复 赞(0)

大卡

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2021-12-24 18:53:50回复
大卡

1楼 大卡

李庆山老师——
本篇文章来自李庆山老师的分享。大家可以点击老师头像订阅,也可以在评论区留言和老师多多交流哦~

2021-12-24 09:13:18 回复 赞(0)

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