推荐两个月过二级人力资源管理师考试经验

作者 weekpan 更新于：2014-05-26 16:12 109970

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薪酬、绩效、考证、美文大PK

总结频道越来越专业、越来越好玩儿，本月征文比赛话题依旧丰满：1、薪酬、绩效方面。薪酬，困扰HR的“心愁”，你在薪... 我要投稿 >

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二级人力资源考试刚刚过去，虽然分数还没有出来，我已经可以肯定本次考试能够顺利通过了，考证忙碌期已经过去，在此和大家分享一下本次考证的经验：

前面几次征文已经说明了，我是一个孕妇，今天刚刚怀孕7个月，报考二级人力资源管理师的念头是在今年3月初开始的，那个时候我刚刚从四川老家养胎回来，觉得自己精力足够，就报了二级人力资源管理师考试。再次给广大考生再打一次气，我的时间也不是那么充裕，今年1月刚刚参加了研究生考试初试，预计在4、5月参加复试（含笔试和面试），除此之外，我还在继续工作，由于人员编制问题，我们办公室就只有我一个人干活，我从事的并不是人事工作，而是兼“组织部、纪委、监事会”相关工作的一个检察人员（工作性质有点复杂，说白了就是工作有时候很忙，有时候很闲），在这两个月的备考过程中，我还全程参与了一个比较大的案件调查，耗费了半个月以上的时间。总而言之，时间紧、非本行业、条件差（孕妇）是我考证的特点，但是本次考试我依然很有信心。

一、关于选择题(理论知识部分）

理论知识部分就是选择题，分为单选和多选。

1. 前面的25道道德测试题基本不用看书，因为该部分成绩不会计入总分，但是如果该部分成绩不合格，总成绩也不会合格，以我的考试经验来看，该部分只要选择好的、积极向上的选项就可。

2.单选题大多数比较简单，一般看过书的都能做，每个0.5分，一共120道题。

3.多项选择题相对比较难，但是能记住概念的话也还是比较容易通过的，每个1分，一共40道题。

理论知识部分的复习是讲究策略的，二级参考书有两本，一本是绿色封面的基础知识（含劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心理与组织行为、人力资源开发与管理），一本是紫色封面的二级人力资源管理师参考用书（含六大模块，即人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理），基础知识那本书考试内容不到15%，所以大多数考试内容来自于紫色封面的二级人力资源管理师参考用书，占考试内容85%左右，对我个人来说，我主要看紫色封面那本书，绿色封面那本书因为时间关系第一轮都没有看完。

我的复习方法是结合本公司的人事工作实际（虽然我没有做过人事相关工作，但是通过监察工作了解公司全部人事制度并且参与部分人员招聘、晋升、考核及劳动关系处理，所以也算是有部分经验），先逐章了解本书大概内容，第一轮复习看书很快，紧接着是第二轮复习，第二轮复习看得比较细，主要采取理解背诵的方式开始背重点，在三茅网上下载一些资料，加大功夫看重点概念，在此提醒大家，一定要联合记忆，比如流程，大多数流程的步骤是一样的，大家要注意观察他们的共同性。

二、关于专业能力考核（问答题）

本试卷主要考察方式是问答题、案例分析题等，以本次考试为例。本次考试共六个题目：

1.人员计划内容；

2.培训课程要素；

3.企业年金设计程序；

4.《面试指南》内容？如何准备面试问题？

5.图解式评价量表特点？设计图解式评价量表的步骤？

6.案例分析（关于劳动纠纷处理）

题量比较少，由上述题目可以看出，复习办法和理论知识部分差不多，我做了历年真题，对考试内容基本有了了解，所以打起来比较应手，值得提出的是，最后一道案例分析题很容易考劳动纠纷相关问题，多多在三茅学习交流群里面学习相关案例，熟悉劳动合同法，考试的时候也就会得心应手里。

三、关于论文答辩

提交论文范围不要太大，尽量缩小自己研究范围，一是方便好些减轻自己的负担，二是内容不会显得过于空洞。比如我写的是无领导小组讨论在企业招聘中的运用，同时结合公司运用该方法的实际，写起来就比较容易。

论文答辩也比较简单，以我们海南地区为例，答辩老师有三个人，答辩地点是在人力资源开发局选定的宾馆，念到自己的编号的时候，再根据分组到不同的房间答辩，总的来讲是比较和谐、轻松的答辩氛围，我问过几个考生，问题都差不多，一般有以下几个问题：

1.阐述你的论文大纲，以及为什么选择这个题目。

2.根据论文大纲选择2个重点，考核你对该课题的了解，比如老师就问了我无领导小组讨论的主要步骤以及怎么解决他在企业招聘中的缺陷。

可能是我回答得比较顺利，整个过程约3分钟。

有的人可能会以为我是个学霸，说才2个月时候怎么可能这么顺利通过考试，其实我的成绩并不是很好，不然不会高中读了5年才考了个一般的二本类大学。我认为考证的关键是要有信心，善于总结，结合实际工作经验，这样会节省很多时间，也会避免没必要的无用功。目前坐等成绩出来，不过以我的推测，本次考试应该是没有问题的，以上考试经验供各位对自己没有信心的考试参考，用以共同进步。