推荐坚持方能提高

作者齐涛更新于：2014-08-28 00:56 2802

从第一次注册三茅帐号到下定决心留在三茅，经历了很长时间，让我下定决定留下来的原因就是当时三茅每天都会在固定时间公布学习案例和案例解析，相对比加入牛人群后第一次分享和第一篇总结被推荐，我的案例解析和公布的案例解析知识点一致更让我激动，从此便沉迷于在案例公布出来第一时间将自己的案例解析写下来，等待公布标准的解析答案。答案知识点一致时，不禁握紧拳头告诉自己掌握了这个案例，答案不一致时，会仔细的分析为什么我没有考虑到这个方面。从最开始的写全面解析，到后期案例公布后在纸上只列出题纲，感觉自己掌握的知识点逐渐向线到面的方向发展。

原来的班级课程学习那段时间，是盘活我知识点、拓宽我的知识面的“黄金时期”，那时候感觉自己每天都在进步，让我有最大进步的是两个方面：一是掌握了很多的法律法规条文，那些条款不再是死记硬背在脑子里，根据案例情况可以迅速的掌握适用的法律法规；二是逻辑分析能力，班级课程公布的案例解析都是严谨有条理的，我在分析解析案例的过程中，有意识的提高自己的分析问题能力和逻辑思维能力。

后来三茅改版，分成各个年级，同学们可以在班级中提问，我尝试着去解答他们的问题，此时才发现这种一问一答式的方式，更加考验自己的掌握的知识和实操能力，在众多问题中，会发现很多的问题：

一、问题有共性。大多数问题都是涉及劳动法规的问题，例如建立和解除劳动关系、加班、年休假、三期问题、工伤问题等。

二、问题的现实性。很多问题都是同行日常中碰到的问题，在解答问题的过程中，不仅要考虑适用法律法规问题等，更要深层次的分析问问题之人公司的情况，给出最佳解决方案而并不是最正确的解决方案。

三、很多HR同行的无奈。在问题中，可以发现很多HR同行很无奈，但又不得不去解决一些问题，此时一般会给予他们一个解决思路，然后再建议一种处理方法，虽然不一定能很好的帮助他们，但有总比没有好，说不定会“柳暗花明又一村”。面对领导的强势不遵守法律、公司环境、管理环境、制度环境等不完善等，除了叹息还是希望我的回答能给他们一些帮助。

四、 “懒”与“索求”。有的人在问题中会求资料、求方案规划，有的问题通过搜索直接可以得出答案，明知违法的情况下还求规避的方法……大多数都婉言告知其方法，而不是最终答案，但是对于知法犯法的问题，还是会直接拒绝甚至是反问回击。

曾经疯狂的白天晚上回答问题，也会为一个问题查资料写解析用去三个小时时间，每每碰到一个自己没有回答过或者没有见过的案例就精神十足。虽然回答问题用去自己不少时间，但是收获最多的还是自己掌握更多更全面的知识。在2013秋讨论组中，经常会为问题讨论很长时间，时风大哥的理论和实操都过硬、夏榆钻研问题的刻苦、秋千笑的善于总结、四月绩效问题专家……他们都让我见识到一个HR从业者的专业性、钻研心和责任心。

学无止境，HR从业者作为一个杂家，更需要不断的学习和进步。班级问答版块中，是理想与现实的错位、理论与实操的验证、守法与违法的纠结、上级与下级的攻守、员工与公司的斗智斗勇的交织之地，相对于理论知识的高大上，这里更加接地气。

在2014秋季班开学典礼之季，欢迎新同学入驻三茅，并在这里逐步提高，在事业上步步高升。

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