有目的选用教材，有针对性地培训

作者钱磊更新于：2016-06-20 19:05 20363

内容来自 2016-06-27 打卡话题

　　我在一家中型民营企业就职，目前在人事部主要负责培训工作，2016年的培训预算大概在10万左右，其中有一些是内训，还有一些是外训，现在一年已经过去一半了，可我感觉培训工作开展的并不理想，尤其在培训效果转化这块，大部分的培训效果评估还停留在反应和知识层面。
　　每次培训后领导都会问效果怎么样？流失率降低没有？报废率减少没有？有的话，是多少？说实话，真的很难回答，因为没办法衡量培训后的产出转化情况。
　　请教大家，如何让培训效果体现在工作中，怎样评估培训产出比？

展开

培训是衡量一个企业整体素质全面提升的重要手段之一；因此，企业在经营管理中是非常重要的一环。同时，培训是否能够为企业带来收益取决于培训的效果，而培训之效果在很大程度上取决于培训的管理与运作。根据这一打卡课题，凡是经历过的每一位同学都会有不同类型的心声、见解和看法可说。针对此课题“如何让培训效果体现在工作中，怎样评估培训产出比”，我特阐述以下观点或看法与三茅的同学、同行们一起商榷：

一、要明确培训的目的是什么？

作为从事人力资料管理多年的老兵，我觉得对培训要结合企业的实际来进行综合地分析、研究，并采取措施来达到提高素质、培养人才、服务企业的目的。具体是：

1、一个企业要开展培训工作就必须首先明确培训的目的，而如果其目的都不明确的企业是不能做好培训并培养出企业所适用、急需的人才的。

2、企业要围绕生产经营、培养人才、建立培训机制等一系列课题来进行，决不能单纯地为培训而培训，否则就失去了培训的真正意义。

3、一旦培训的目的明确后，就必须充分利用企业的优势和能力，进行全面地、认真地分析，并从中寻找突破口、培训重点，这也是企业培训重点考虑的目标。

二、要重视培训的管理是什么？

培训并不是简单地给员工上上堂课和向员工贯输一些简单的业务常识、操作规程，更应该从人力资源管理的角度来认识，重点从企业前景、发展的角度来思考、实施。

1、培训的管理重点是什么？它不是简单地应付（包括企业、生产、培训），更应该注意培训细节、培训内容和培训效果，否则就完全失去了培训的真正意义。

2、从人力资源管理的角度看，培训虽然只是其六大管理的一部分，但它在人力资源管理中起着承上启下的作用。也正因为它具有如此重要的作用就更应该用心了。

3、从主管培训部门的角度看，它不仅要做好培训系列活动，为企业输送优秀员工，为生产一线提供帮助；同时，还有非常重要的监督职能，一旦失去了监督职能则就难以管控好培训工作。

三、要考察培训的效果是什么？

培训不仅仅是教育、培养员工这一简单问题，更应该通过检查、检验培训的效果来全面支持、帮助企业提高素质、增添人才，最终提升企业的综合经济能力。