看到这个选题时刚好在上海进修,“企业如何挑选正确的员工培养”“什么样的人更值得企业培养呢”这两个问题一直萦绕在脑间。现在在上海虹桥到福建的高铁上,刚好抽时间梳理一下思路与拙见。初看这个话题,突然想起来了多年前,给某公司做培训时,举过这么一个课程案例,恰巧讲的是员工培训的事,内容截图如下:
如案例所述,我们费尽心思精挑细选员工进行公司规划好的系统化年度培训之后,还得回到源头再去思考一下:选的人合适吗?对象选错了,所谓的甄选、培训、激励都是空中楼阁、无根之水。我们想尽办法去做绩效、做激励、做目标分解、做任务计划、做能力培训,费时费力下来,人力物力全情投入,培训成果压根没有。所以,就这个话题,接下来从“公司组织发展角度”、“人才通用素质角度”“人才盘点开发角度”三个“非学术”“非专业”维度简要谈一谈,权且算杂谈吧,以抛砖引玉。
一、公司组织发展角度(是培训还是引进?)
很多同志第一反应就是,公司需要什么样的人,我们就培养什么样的人呗,在理。上升到组织发展角度,如模型所示,我们还要考虑所选人员能力可被开发深度以及市场替代易得性:能力易被开发且匹配公司需求,重点培训,做人才资源开发。反之,培训成本过高或市场替代易得性高,外部引进反而更省事。当然外部引进融入问题,另当别论了。
当然,也可以从人才规划关键岗位评估模型角度出发,从五个维度考虑是选择内部培养还是外部引进融入更节约成本。
二、人才通用素质角度(选什么样的人?)
选什么样的人?从人才盘点与开发角度考虑,无非是考虑:所选员工素质(知识、技能、态度),也就是以ASK模型为基准,挑选有知识功底、有技能储备、有发展意愿的员工。换句通俗的话来表达,看所选之人“懂不懂”“会不会”“能不能”“愿不愿”,来决定甄选潜在培训开发人才。
三、人才盘点开发角度(如何选的问题?)
一般来说,企业人才可以分为以下几类:一是人物:能力和态度都是一流的,大事小事都很优秀;二是人才:能力很棒,态度不稳,安排合适了才出成绩;三是人精:能力具备,但精于算计,给多少待遇,就付出多少,绝不多干;四是人手:态度好比较忠诚,但是能力有限,只能做一般工作。那么我们如何选出通用素质比较好也适合公司发展的人才呢?
第一、首推曾国藩《冰鉴》识人法。
第二、推荐《吕氏春秋》“八观”识人法。
(1)通则观其所礼。一个人发达了,要看他是否还谦虚谨慎、彬彬有礼、遵守规则。
(2)贵则观其所进。一个人地位高了,要看他推荐什么人。他提拔什么样的人,他就是什么样的人。
(3)富则观其所养。一个人有钱了,要看他怎么花钱,给谁花,花在什么地方。人穷的时候节俭,不乱花钱,那是资源和形势造就的;人富了以后还能保持节俭,才是品行的体现。
(4)听则观其所行。听完一个人的话,要看他是不是那样去做的。不怕说不到,就怕他说了做不到。
(5)居则观其所好。通过一个人的爱好,能看出这个人的本质。
(6)习则观其所言。第一次跟一个人见面的时候,他说的话不算什么。等相处得久了,再听听他跟你说什么,是不是跟当初一致,跟当初的差别越大,人品越不好。
(7)穷则观其所不受。人穷没关系,穷人不占小便宜,这样的人本质好。
(8)贱则观其所不为。人地位低没关系,不卑不亢,保持自己的尊严,这样的人本质好。
第三、《庄子》看人模型 “八验”。
(1)远使之以观其忠。把一个人派到很远的地方,做一件很小的事,看他能不能做到位,以此来判断一个人的忠诚度。
(2)近使之以观其敬。把下属放在身边工作,工作之外相处多一点,看他对你是不是够尊敬,以此来考察他的自我定位。要让下属明白,跟领导的关系再好,该尊敬还要尊敬,工作还要做到位。下属必须清楚自己的角色定位。
(3)烦使之以观其能。领导不断地给下属压担子,看他的能力倾向。作为员工应该记住:领导在提拔你之前,一定会不断给你加压。
(4)猝问之以观其智。突然问下属一个问题,看他的反应速度、智谋、思想的成熟程度和工作能力。突然发问,下属没有时间准备,以此来看这个人的水平。
(5)急与期以观其信。突然约会,看一个人的信誉。突然的约会不要随便答应,如果你在约定的时间根本到不了还爽快地答应人家,说明你信誉不好。
(6)醉以酒以观其性。一个人喝醉酒之后,可以看出他的性格。如果醉酒之后的行为跟清醒时差别很大,那么这个人可能性格扭曲、心里阴暗,比较可怕,不能用。
(7)杂以处以观其色。把下属放在复杂的人际关系里,看看他跟别人打交道的能力如何。
(8)示以利以观其廉。给下属一点儿好处,看他是不是喜欢占便宜。
最后,时间有限,我是林益民老师,欢迎关注我三茅号,交流指正,我也会持续分享职场类人力资源、培训、员工发展、职场规划等各类主题文章,相互交流。谢谢大家!
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39楼 和嘉科技
一看能力,二看人品,人品比能力更重要!选人用人的其实就是在一堆人里择优选用,这个“优”的标准仁者见仁,智者见智,但总是在平衡中选择,能给企业带来正面影响,越大越优。人无完人,只要优点和缺点的比例相对大,就是优秀的。我们选择的是人才,不是圣人,所以要正视下属的缺点,这点尤为重要!
38楼 和嘉科技
一看能力,二看人品,人品比能力更重要!选人用人的其实就是在一堆人里择优选用,这个“优”的标准仁者见仁,智者见智,但总是在平衡中选择,能给企业带来正面影响,越大越优。人无完人,只要优点和缺点的比例相对大,就是优秀的。我们选择的是人才,不是圣人,所以要正视下属的缺点,这点尤为重要!
37楼 左小咬
今日最佳
36楼 John69056
内容不错~
35楼 John69056
内容不错~
34楼 九局下半
不错!!很仔细
33楼 lianni
选、用、育、留,每一步都很重要。个人认为,能力好,态度好的员工才值得培养。或者态度好,但是有上进的心的人也可以培养。
32楼 lianni
选、用、育、留,每一步都很重要。个人认为,能力好,态度好的员工才值得培养。或者态度好,但是有上进的心的人也可以培养。
31楼 孙武60160
打卡
30楼 疯狂充电的蜗牛
培养人很费钱,但是不培养更费钱。
培养人才的成本很高,但是一旦培养好一个人才,流失了,所有成本付之东流的同时,更加打击一个企业以及老板培养人才的动力。
还记得小时候我们经常说的德智体美劳全面发展么,培养人才为企业贡献价值的关键在于如何挑选好正确的员工培养。
首先,并不是越优秀的员工越需要培养。一方面,优秀的员工已经足够优秀了,就算是不去培养,他仍然能够达成最佳业绩;另一方面,这类人能力出众
林益民老师
@疯狂充电的蜗牛:有见解!赞
29楼 疯狂充电的蜗牛
培养人很费钱,但是不培养更费钱。
培养人才的成本很高,但是一旦培养好一个人才,流失了,所有成本付之东流的同时,更加打击一个企业以及老板培养人才的动力。
还记得小时候我们经常说的德智体美劳全面发展么,培养人才为企业贡献价值的关键在于如何挑选好正确的员工培养。
首先,并不是越优秀的员工越需要培养。一方面,优秀的员工已经足够优秀了,就算是不去培养,他仍然能够达成最佳业绩;另一方面,这类人能力出众
28楼 Shirley61687
打卡学习
27楼 Shirley61687
打卡学习
26楼 Shirley61687
打卡
25楼 普里阿摩斯19948
在每个阶段都需要不同的人才,这个很难把握
林益民老师
@普里阿摩斯19948:您这个角度科学
24楼 子鹭笑曰
古人真的很有思想智慧
林益民老师
@子鹭笑曰:共勉,向古人学习人力资源管理
23楼 子鹭笑曰
古人真的很有思想智慧
22楼 贵州新置地物业
写的很全面,观点也很全面
林益民老师
@贵州新置地物业:谢谢,共勉!
21楼 小勇的爸
分析得很有道理~
林益民老师
@小勇的爸:谢谢,欢迎交流!
20楼 yingyingge
很专业
林益民老师
@yingyingge:谢谢,共同努力
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