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随着培训形式的不断丰富化、科学化及大数据环境下学习渠道的不断增多,其实越来越多的学习和培训一直在不断强调“体验”二字。因为笔者作为体验式培训行业的从业者,所以今天和各位伙伴一起浅谈体验式培训一个小小的知识点--关于体验式培训的4步学习法则。
第一步:全情体验
通过特定的活动等载体,设置不同的模拟情景,让所有参训的学员在此过程都有主动参与、全程以学员为核心的深此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第二步:分享回顾
项目的本身并不重要,当趣味体验过后,每一个项目都有设计一定的用意。反思所有过程,回顾项目中每一个细节。也许我们会发现,其实所有现象和结果都不是做为偶然的个体因素存在。和我们所有的团队行为都有着密切的关联!
有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的伙伴分享他们的感受或观察结果。分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第三步:建立链接
体验式培训如果用一件物体来做一个比喻,我想很多人一定会首先想到:镜子。没错!很多时候,体验式培训就是一面反观自我和团队的明镜。上述提到所有的现象都不是偶然,那么再跳出项目的本身,与我们自身的日常工作和生活做一个跨度的链接,我们也许会惊奇的发现,这当中经过自己身体力行后沉淀下来的精髓才是培训的用意。
第四步:学以致用
进步的开始源于意识转变;最后一步是如何将这些体验应用在工作及生活中。而在此之前发生一系列的种种则为意识层面的认知,当认知产生,便是其推动行动的源动力。从而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了,参加者可以不断进步。
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