推荐人力资源部年度培训方案

作者信心加微笑 2015-04-25 09:15 7419

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培训到底怎么搞

2015年第一期征文“又到一年招聘时”刚刚截止，已经评选出的优秀作品也确实值得学习。跟着上期征文的步伐，我们紧接... 我要投稿 >

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人力资源部年度培训方案

一、培训概要

培训是公司经营、管理和长远发展的需要，也是提升每位员工专业技能与素质，促进职业生涯规划及潜能开发的需要。培训要围绕公司总体目标和发展战略、各单位（部门）员工的培训需求，拟定方案和计划。目的在于加强培训工作的管理，切实提高和完善员工的态度、知识、技能和行为模式，激发员工的潜能和培训意识。使培训工作有针对性、实用性和有效性。达到有效地配合和推动公司发展战略及总体目标的实现。

二、培训工作重点

1、新进员工岗前培训

1.1一级培训：即入职培训，凡本公司新进员工皆由人资部组织实施公司简介、组织构建、医院文化、道德准则、员工手册、规章制度等方面的教育培训。使新员工对公司有较系统全面的认识，以良好的心态适应新的工作环境。

1.2二级培训：即岗前培训，新进员工正式上岗前，由用人部门或单位须对其组织学习公司规章制度、操作规程等，使新员工规范自身的行为，减少今后在工作中可能出现的失误和差错。

1.3三级培训：即特殊专业性岗位知识的教育与训练，培训内容由部门主管根据实际情况安排。提高新员工的专业技能，加强新员工对工作岗位的适应能力，提高上岗后的工作质量和工作效率。

1.4新进员工受训后，转正前由人资部稽查受训状况，经考核合格后方可转正。

2、员工换岗培训

2.1各机关部门因工作需要，有调岗、转岗、晋升等异动情况的，均由人资部组织各相关部门，按新岗位要求进行换岗培训。换岗培训内容可视员工职前培训和岗位技能培训的结合，由新部门负责人具体组织实施。

3、各单位（部门）在职人员培训

3.1各单位（部门）在职人员培训，依据《公司培训计划表》安排授课。

3.2课程结束后须进行效果追踪，发放《培训调查表》,调查表交人资部存档。

3.3授课签到表原件由部门留存，复印件交人资部备查。

3.4人资部于每月底追踪部门教育训练执行状况，对不能按时执行计划的部门，由部门负责人另行确定培训时间，直致督促完成培训计划。

3.5因授课人员或其他特殊原因不能按培训计划执行的﹐应另行安排其他授课人员或其它合适的课程。

3.6参训人员均须在《员工培训记录表》上签到，记录可作为部门主管对员工的绩效考评依据。

4、派外训练

4.1对本公司无师资力量或特殊岗位须参加外训者，由各部门选派专业技术人员或优秀员工及部门骨干参加。

4.2所有选派参加外训者，均由部门填写《员工外出培训申请表》，依核准权限签准后方可派外训练，由公司出资者，培训申请时须签署好培训协议。

4.3受训者课程结束后，须向人资部提供《外出培训训练报告书》，人资部根据情况安排课程传授、数据归档等相关事宜。

5、中、基层管理人员培训

5.1公司中、基层管理人员指：总经理（副总经理）、厂长（经理）、车间主任（主管）、班长（组长）等。

5.2人资部根据各管理人员工作内容安排相关课程,以提升各阶层干部管理水平。

6、不定期训练

6.1各机关部门根据管理、工作或业务发展需要，自行组织安排不定期的教育训练，并将相关培训记录原件自存,复印件交人资部备查。

三、培训出勤管理

1、所有培训一经确定培训对象，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。课前签到，如果出现迟到、早退、旷课等情况，则按公司迟到、早退处理，旷课者，按旷工处理。

2、下班或休息日等业余时间参加公司安排或计划的培训，按加班计算给予补助。以鼓励员工积极参与培训。

四、培训考核

1、完善培训与晋升考评机制

1.1在培训体系已基本建立的基础上，完善考核制度，使培训机制与晋升机制相结合。在转正考核、晋升考评、年度考核、评优评先考核等几方面加强执行力度，使考核(评)方式更加科学合理，从而激发员工的培训意识，促使员工自发地形成一个努力学习、刻苦钻研、全面发展、与时俱进的学习氛围和朝气蓬勃的新局面。

1.2建立内部培训讲师（TTT）体系

1.2.1每一位管理者都应当是合格的内部培训师，为鼓励和培养公司内部培训讲师，应提高对各阶层管理人员及各部门兼职培训师的指导和要求，重点抓好各部门的教育培训。以视屏授课、培训讲师公开课、培训师外派培训等多种形式相结合，培育出更多的培训讲师，培养后备人才。

1.2.2为激励内部讲师成长，对本部门年度计划内安排公开授课的讲师，给予50元/小时的授课补助，并拟定开展优秀培训师评比活动,树立优秀典范，促进管理者成长。

2、建立《员工培训记录卡》

2.1由人资部根据现有员工教育、培训、经验、技能、绩效、职业生涯等综合知识，为每位员工建立《员工培训记录卡》，加强对员工综合能力的针对性训练，充分挖掘其潜力，以此作为员工晋升、加薪、选拔的重要依据，促进员工个人成长与公司成长同步进行，提高现有员工的整体素质与能力，更好地为公司发展目标储备及选拔优秀人才。

五、培训记录及存档

1、所有训练均根据实际情况采取口试、笔试、实际操作或其它方式考核(评)。

2、口试：由培训师授课时当场出题测试，考核满意，记为合格。

3、笔试之教育训练，考试成绩达70分(含)以上才算合格。

4、笔试成绩70分以下者或口试、实际操作或其它考核培训师评判为不合格者，要安排再培训再考核。

5、所有训练课程结束后，受训结果均须填写于《员工培训记录卡》上。

6、各部门组织所有的培训后，均应在一周内将培训记录表、教材、课件、培训试题、考核结果、效果评估问卷等相关培训资料交人资部存档。

六、培训计划的拟定与执行

1、由人资部组织调查各单位（部门）培训需求、统一制定年度培训计划，并跟进监督培训过程，总结反馈培训评估结果。

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