集团分公司这样打造学习型组织

作者秉骏哥李志勇更新于：2017-10-27 09:37 2804

问题：如何保持组织活力，打造学习型组织呢？

　　大家好，我在一家集团企业的下属分公司就职，团队目前只有三十几个人。最近上司想打造学习型团队，期望能提高组织的活力和竞争力。由于我也是第一次做，目前主要是组织大家一起分享工作心得和技术，探讨提升的方向和可能性。但是，团队成员对这种分享并不感兴趣，根本没有交流和互动。各小组之间小团体氛围浓厚，并不支持集体活动，大家普遍认为分享的内容是一样的，反复下去既学不到知识也浪费了时间，现在抵触情绪很浓。

　　请问，对于几十个人的组织，应该如何保持组织活力，打造学习型组织呢？

解答：

　　楼主“组织大家一起分享工作心得和技术”，大家没有热情、不支持，这样的结果是必然的，你想啊，谁会主动将自己的心得讲出来，谁会愿意将自己的技术传授，没奖没惩没制度没人带头，怎么可能收到效果，怎么可能靠近学习型团队？

　　不过，楼主走如此弯路也是可以理解和值得的，毕竟是第一次做，现在就可以促使楼主总结经验教训，思考如何进行下一步工作了。对于只有30多人的集团下属分公司，我有如下建议：

一、明白要求

　　上司一个想法“想打造学习型团队”，他还有什么具体想法、要求或者一些偏向性的做法；另外，既然是集团性质的，其他分公司在这方面是怎么做的；集团总部有些什么要求、文件或指导性意见，或者有没有统一的要求和成功的做法、经验。

　　做任何事情，既要埋头干活，也要抬头看路，身处集团，不能只看见自己分公司30多人的团队，更不能只根据上司的要求工作，要放眼整个集团和其他分公司、部门，相互学习，取长补短，只有这样，才能将团队打造成更接近集团和上级要求的学习型团队。

二、搜集意见

　　楼主搞的“分享心得和技术”，大家不太感兴趣、不支持，楼主可以找到大家，进行一次真诚的沟通。

　　楼主可以先讲出打造学习型团队的好处，以及上司的要求，同时也是自己的职责所在，希望开诚薄公的交流，大家的问题和想法是什么，有哪些顾虑，影响了什么工作，如果认为这样的形式不好，大家有什么建议，都可以提出来。

　　当然，如果只抵触、反对，不提建议和想法，就需要楼主从思想、思维上去引导，比如：请密切联系自己的工作实际，怎么样想办法去学习更多的东西、本领，既提高自己的能力，又提升工作业绩。

　　这样的建议，还可以从上司、集团公司、其他分公司、其他部门或者同行公司处获得，总之，渠道越多，方法就会越多。

三、草拟方案

　　有了各方搜集过来的建议，经整理后，就可以草拟方案了。

　　这个方案最好是楼主本人亲自动手编写，暂时不要告诉任何人，也不要让其他同事知晓，以防止还未定型和批准而走漏了风声，万一初稿未得到批准和执行，不是自己丢脸了吗？

　　所以，楼主可以将拟制的初稿送上司审核，直到相应审批权的最高长官同意，而且按照领导的意见进行修改，就这样单线请示汇报和走审批流程，并做好保密工作。

四、宣贯实施

　　一旦领导批准同意实施，楼主就可以立即召开各部门负责人会议，进行文件、方案的宣贯，要求大家会后组织各部门全体员工学习签字，然后按照既定的方案严格实施。

　　在实施过程中，如果有什么问题或不足，可以搜集整理起来，以便今后完善方案时使用，如果有任何员工的意见，都可以给予充分解释，必要时让上级领导出面解决。

五、方案建议

　　以上只是针对本案实情而提出的打造学习型团队的思路，其中最为核心的方案，我提出如下六点具体建议：

1：方案结构。楼主在编写方案时，可以按照目的意义、达到目标（即口号）、方案主体（见后文）、结尾（请领导斧正审批之语）这样的结果来进行。

2：业务为主。一般的单位，都希望业务、技术等方面更好的出业绩，所以，学习内容以业务、技术类为主，管理类今后慢慢再涉及。

3：管理规定。没有规矩不成方圆，所以，必须制订公司学习管理办法，对违规的一定要处理，对优秀的和兼职讲授的一定要奖励，特别要鼓励自学成才（比如：自费学习拿学历、资质、公司用得上新技术新技能等）。这个管理办法与其他制度一样，当然需要讨论、审批、学习后实施。

4：基本原则。我认为，要注意开源节流，学习应以内部互学共进为主，送出去学习和请进来传授为辅。

5：学习活动。学习的具体活动可以有：共读某本书、共学某技能、共赛某技术、共讲某故事等形式，在工作中学习，用学习和比赛来提升能力。这需要楼主提出具体的活动建议来，并用5W2H给予明确，可以用表格展示出来，这样方便上司阅读和审核。

6：费用预估。巧妇难为无米之炊，没有费用要办事也比较难，合理的预算用到学习上，相信领导是同意的。

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2024-05-08 15:34

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4楼不迁不贰

实战派代表

2017-10-27 10:42:38 回复赞(0)

3楼清秀的蓝莓17101118

就具体操作方法，我想发表一下我的看法：1、召开动员大会，确定主题与目标，成立项目组与学习小组（学习小组可打破现在的小组编制，随机的重新组合），动员会中还需要制定出所有的管理标准与规范；2、各小组制定各小组的计划与目标以及激励标准，并在动员会中进行承诺；3、过程执行，项目组根据自己要达到的目标与设定的过程管理标准进行过程管理，周期性的对学习情况进行总结与评审，并进行过程激励。4、最后组织表彰。

2017-10-27 10:42:36 回复赞(1)