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识人用人:兴趣与职业的关系处理

作者 李继超 2023-09-15 17:49 18001
我知道某员工原来很喜欢写作,在入职之前就经常在各平台发表文章,收益少也不在乎。入职我们公司后也算是把爱好变成了工作,充满了干劲。
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但后来公司为了业绩,激励员工多出爆款文,推行了新的绩效考核办法:把文章的阅读量、转化率设定为KPI,虽然承诺了高阅读量高奖金,但同时又搞末位淘汰。
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这种新的激励方式,一开始效果不错,但后来效果越来越差,很多员工也向我反映,他们的工作热情在消退。公司做错了什么?公司应该怎么做?
我知道某员工原来很喜欢写作,在入职之前就经常在各平台发表文章,收益少也不在乎。入职我们公司后也算是把爱好变成了工作,充满了干劲。
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但后来公司为了业绩,激励员工多出爆款文,推行了新的绩效考核办法:把文章的阅读量、转化率设定为KPI,虽然承诺了高阅读量高奖金,但同时又搞末位淘汰。
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这种新的激励方式,一开始效果不错,但后来效果越来越差,很多员工也向我反映,他们的工作热情在消退。公司做错了什么?公司应该怎么做?
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摘要:一、兴趣(艺技)与功利性的矛盾; 二、考核指标的功利性增幅了兴趣衰退; 三、功利性的文艺注定是短命的; 四、如何平衡兴趣与职业

识人用人:兴趣与职业的关系处理

 

一、兴趣(艺技)与功利性的矛盾

从兴趣的角度来讲,其种类有很多,按照因系五术大类划分可以分为:工、艺、数、易、医。其中艺术,又分为:琴、棋、书、画、文、戏、塑、杂。写作,便属文艺一类。

五术各有其专属特性:工制于物,艺注于情,数合于格,易通于变,医治于气。

艺者,多情善感、寄情于技,因而动人。

如题所定,一旦艺者功利之心过重,必定损情、淹没天赋。

那什么又是功利心过重呢,题中考核的指标便是。

二、考核指标的功利性增幅了兴趣衰退

一篇好的写作文章,一定是倾入心境、情感的文字,也必定耗心、耗时、耗力。佳作偶天成,多数优秀的作品,都是偶然天成的,一旦作品量产,便会出现程序化、低俗化的窘境。除非天赋异常。

程序化:例如,标题党、套路文、灌水文、抄袭文等。

低俗化:这个就不细说了,以三欲三色概括。

“文章的阅读量、转化率”,这样的指标功利性、目的性太强了。咱相信,除了这两个指标,还会有发文次数、频次的要求。

次数控制产量,阅读量控制质量,转化率控制收益。完美的考核,但这类考核思路仅适合于果系营销和事系交付。对文章作品而言,甚至大部分技术型,都不适合。这是一个降低技术创造性的考核模式,会降低技术属性的可持续性。

从功利性来讲,公司、资本若要长期保持这种持续性,只有一种办法:换人、平台化。

就如许多书文平台一样,大量吸引、招募写手,批量出品文章。在资本眼中,才艺和兴趣仅是赚钱的工具,一旦失效便会替换。平台化之后,将会更加明显。

如同题目中所述,最后又加入了“末尾淘汰”。

小结:

解析到这儿,相信大家都已经清晰了,企业的目的和动机,决定与艺术、技术类人才合作的方式。

以功利为第一目的:便采取类似激励和约束,并配以大量刷人。

以培养员工为目的:便多配资源,深度挖掘引流之后的价值链,保障写手的灵感和作品的质量。

任何以流量为基础的模式,都是垄断者的游戏。信息流(流量)、现金流(资本)、物资流(供应链)等,在这些模式的背后,是资源为第一梯队、精化为第二梯队的规则。野蛮增长时,博流量。饱和期时,博精细价值。

对于当前信息流阶段而言,对于普通企业而言,已经进入到流量交易和精细博弈的阶段。大势之下,方法更变。企业也应顺其趋势,尽早反应过来,才能重新布局。认知提升之后,管理、考核,自然回归正途。

三、功利性的文艺注定是短命的

中间我们差一段与该主题相关的话题。以当前娱乐圈为例,同样进入到了流量饱和期。流量明星的井喷式、间歇式,已经清楚的证明了很多。

之所以插入这一话题,是因为娱乐、文艺,不仅是消遣,也是一种文化意识形态。它足以改变人的思想、惯性行为。

同样,在经济下行期的当下,未来所有企业,都会有一场有形或无形的文化之战。作为人力资源从业者,应尽早觉醒才好。

四、如何平衡兴趣与职业

兴趣与职业的话题,之前我们曾细致的探讨过,这里用两句话再回顾一下:

对大多数人人言,

就业时,可以选择在职业中培养兴趣。

择业时,当以兴趣选择职业,或重新定义本职业。

创业时,兴趣就是职业,或职业就是兴趣。

【补充】:

对于题中的绩效考核,在此,我们给出一个简单的调整,期望给以带给大家一些思路,或供探讨。

这次,我们不改变指标,仅做一些政策性的调整:

指标罗列:发文次数、阅读量、转化率。

政策调整:

1、严格审核文章,以发文次数作为底线考核,应用于降、退。

或:

不考核发文次数,以一段时间的阅读累计量作为底线考核,应用于降、退。

2、转化率仅作为正激励使用,实现与效益直接挂钩。

3、若能改变认知,便不会以流量、效益作为对该岗位价值的理解。当以择优、固长为目的培养。末位淘汰自然取消(用1、2完成降、退,重视初期选才、试才)。

或:

若执意以流量、效益作为对该岗位价值的理解,则必须接受人员流失、长期补充的现实。不要自我纠结,更不要扩大到多个人的相互纠结,尽快止损内耗。

223

23

9

omkexrsy

7楼 omkexrsy

老师,这些都是你研究的吗?还是说老师还有老师。

2023-09-19 11:52:45 回复 赞(0)
大卡

9楼 大卡

本篇文章来自李继超老师的分享。大家可以点击老师头像订阅,也可以在评论区留言和老师多多交流哦~

2023-09-19 13:43:15 回复 赞(0)
桫欏

8楼 桫欏

独树一帜的风格~

2023-09-19 12:04:01 回复 赞(0)
9999999998

6楼 9999999998

功利心太重,这点我get到了。

2023-09-19 11:31:21 回复 赞(0)
ma1234a

5楼 ma1234a

仔细阅读有收获

2023-09-19 11:22:09 回复 赞(0)
zhuzhuqing

4楼 zhuzhuqing

分享的好!

2023-09-19 10:51:27 回复 赞(0)
amelon

3楼 amelon

打卡

2023-09-19 10:30:50 回复 赞(0)
dffee

2楼 dffee

学习了

2023-09-19 10:26:56 回复 赞(0)
做好

1楼 做好

有启发

2023-09-19 10:22:52 回复 赞(0)

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