摘要:培训体系的设计,并不是收集一份培训需求那么简单。它关注的,是整体、是战略。
01
一年一度的年度计划又要开始了。
培训计划显然是是其中重要的一环。
当然,对不同公司而言,培训的重要性也不太一样。
大公司会有完备的培养体系,每年规划做起来也是得心应手。而小公司本身的需求也不多,整体设计起来可能没有完整的模板作参考,但总的来说不太复杂。
诚如案例所言,年度的培训计划似乎是从培训需求调研开始的。但深究起来,培训需求调研,也是在做好整个培训体系的前提下,所采取的动作之一。
因此,当企业通过培训需求调研收上来的培训需求五花八门、乱七八糟的时候,就要再往前推一步。
企业需要仔细考虑培训的重点究竟是什么,培养的体系又是怎样的。只有把这些大的基调定下来,培训的计划做起来才会有的放矢。
02
下面这张图是网上所流传的,企鹅内部很早以前的一个培训体系。
这张图很全面的展示了,企业在在做培养体系的时候,究竟需要关注哪些内容。
从底层建设来说,公司的课程管理体系、讲师管理体系是必备的。在此基础上,再去考虑整体的培训管理以及在线学习管理。
再往上走,则涉及到纵向以及横向的交叉管理。纵向有新人培训,正式员工的在职培训,领导干部的培训,以及相关的阶梯式晋级培训。
横向的管理则涉及到,每一类型管理里面,又包括哪些小的类型。
这么一说,培训体系的设计就非常之简单。总共也就是那么些内容。
但是,究竟怎么组合这些内容,凸显出哪些是培训的重点,就是很关键的一个问题。这个问题的解决最终归属,是企业的战略发展重点。
企业想要朝着哪一个方向去发展,而为了实现这样一个发展目标,它需要具备怎样能力的人,以及哪些类型的人,来支撑这个计划的实现就很关键。
把这一点想清楚了,整体的培训方向和重点,才能够有一个基调。
在这个基调的基础上,再去分类汇总相关的培养体系所涉及到的课程,培训体系的设计才能够有一个大体的雏形。
03
如果是第一次做这种培训体系,在不太清楚战略的情况下,按照常规的做法,将人员分类,再进行类别内的培养也是可以的。
实际上,此时的战略很可能也没有一个清晰的方向,根本给不了方向指导。
先把整个大的架子搭起来之后,考虑每一个内容要填充什么。再结合已有的培训调研需求,把它们依次次归到每一个类型里面去,整体的培训架构也就出来了。
此时,就一定存在一个问题,那就是,有些内容偏多,有些内容偏少,甚至没有。还有一些内容则游离于体系之外。
偏多的内容就需要进行同类项合并,或者剔除掉一些不重要的内容。缺少的内容,则是日后需要加以补足的内容。
至于游离于体系之外的内容,实际上就是可有可无的。有精力做一做无妨,没精力大可不必考虑。
这里面有一个例外原则就是,看公司领导究竟对培训有怎样的建议。
因为领导提建议,是需要考虑的。如果有这种考虑,那么就要设一些特例,以某些特殊的形式将之呈现出来。
只需要呈现出来,让领导知道有这么个东西就好,但不能打破整体的体系建设,不能舍本逐末。
04
当然,这也只是一个大的框架,想要落地还有很多事情要做。
比如怎么设计课程,怎么规划费用支出,怎么培养讲师。每一项工作都是需要时间与精力去投入的。
在从无到有的这样一个过程里,可以简化,而不必搞得太过于复杂。等有了之后再来逐步完善,不是不可以。
我将三个主要的部分,用一张思维导图呈现了出来。有兴趣的可以再往下继续深究。(点击图片查看大图)
11楼 wulj
要合理地安排公司的培训计划,应先弄清楚,培训需求从而而来,培训是为解决什么问题而做的,否则,就会使培训沦为福利性的工作,而非支撑是公司战略发展的有力支撑。培训需求的分析一般要从组织、部门和个人三个维度考虑。组织的需要来自于组织战略 、老板和高层,是解决企业发展所需的组织能力培养的问题,;部门需求来自于部门管理层,是各部门将组织战略落地的具体措施所引发的学习需求;个人需求来自于个人绩效差距。
10楼 xiaoliu123123
打卡
9楼 CakBegeMall
大企业的培训做的好,企业越来越成功
8楼 卡卡23
疫情下,培训的工作不减反增
7楼 无声无息1111
学习了
6楼 davy1317
只有HR会关心培训
5楼 S_1343353111
打卡领资料
4楼 风信子志
打卡
3楼 haoyun9z
基本都是HR自己拍脑袋想出来的
2楼 燃烧8
想要引入在线学习平台~
1楼 拉菲鱼生
谢谢老师给的体系框架