学习习惯的养成贯穿生产经管理

作者阿东1976刘世... 更新于：2017-10-26 21:53 73967

内容来自 2017-10-27 打卡话题

　　大家好，我在一家集团企业的下属分公司就职，团队目前只有三十几个人。最近上司想打造学习型团队，期望能提高组织的活力和竞争力。由于我也是第一次做，目前主要是组织大家一起分享工作心得和技术，探讨提升的方向和可能性。但是，团队成员对这种分享并不感兴趣，根本没有交流和互动。各小组之间小团体氛围浓厚，并不支持集体活动，大家普遍认为分享的内容是一样的，反复下去既学不到知识也浪费了时间，现在抵触情绪很浓。
　　请问，对于几十个人的组织，应该如何保持组织活力，打造学习型组织呢？

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如何保持组织活力，打造学习型组织呢？

看到这个题目，学习型组织，是一多么大的课题，我也不是很懂，但曾参与有关学习。我所在企业老板也曾想建设一个完整的学习型企业，虽然不是很成功，但至少做过！现我将学习和试建的情况与大家共同分享。

一、什么是学习型组织？

要做学习型组织并不是说在固定或不固定的在企业内部开设讲堂就可以了！我认为学习型组织为的是把握好现在，并在未来占据自我的一个点或者说一个山头。而这是一个持续可过程，随着社会的进步不断的学习进步，巩固并提升自己以适应社会的进步！

学习型企业理论认为，在新的经济背景下，企业要持续发展，必须增强企业的整体能力，提高整体素质，也就使说，企业的生存和发展不能只靠伟大的领导者一夫当关，指挥全局。未来真正出色的企业将是能够设法使企业内部各个层面的员工全身心投入并有能力不断学习的企业，即学习型企业。

而一般认为，学习型组织是一种不断在学习和转化的组织，其学习的起点在组织成员、工作团队和整个组织。学习是一种持续性、战略性运用过程，并与工作相结合，学习将会导致知识、信念及行为的改变，并可强化组织的创新与成长的能力。

二、如何打造学习型组织？

学习型组织的创建，先必须要形成一定的文化共识——毛伟人说：不学习要落后，一落后就要挨打。

（一）在企业必须形成一个风潮并变成一种学习习惯，学习的文化

形成学习文化的措施：

1、文化传承：以一定的载体形成一种一个体系，将之可以一年一年，一代一代的进行传承。如：企业文化手册、企业内部刊物、企业自有歌曲、企业的制度保证等。当我们时常将学习到的内容，企业的厂歌等能挂在嘴边，听在耳中，我不相信能让你这样做到的企业不值得你不努力。

2、榜样教育：我们常说榜样的力量是无穷的，在我们党树立了战斗英雄董存瑞等，好人好事的雷锋，救火小英雄赖宁，抗洪抢险英雄李向群，人民的好干部李善洲等。也许在现今越来越年轻的HR界不是那么出名，但不可否认，他们还是激励了一代又一代。而在我们企业，树立良好的榜样，也是必须的，必然人起到一定的作用！当然有的企业将年终的评功评奖搞成了一个平衡的工具，也许会失去树立榜样的作用。而树榜样的可采取如：树标杆、文化墙、榜样集（英雄集）等。

3、师者布道：做为给大家讲经验，讲技术，讲未来的人，特别是老板等必须要讲出有成果的话。就是要将自己最优秀的东西拿出来与大家一起分享，不要怕失去了自己的秘籍让自己丢了饭碗，越分享越成长的道理一定要懂。可用讲故事，写文章（可对内部博物，也可在外部媒体发表），做表率等的形势进行。

4、组织仪式：都说半罐水响叮当。但我们很少有人想过，如果没有那个罐，又怎么能装上水。而罐就是我们的形式。一个体现在外表的形式。以前我有分享，做企业文化建设要从表象文化做起《由表及里——建设企业文化容易一点》https://www.hrloo.com/lrz/14135772.html。而在打造学习型组织上，同样的，必须的形式体现也是必须的！要明白，理论领先企业都会领先，思想强大，企业才会强大的道理。如：在晨会，培训，年会，庆典等聚集的情况下进行必要的理念的阐述与学习，加深理解，会让文化学习逐步深入心灵。而建立企业学校或教室，学习计划，现场教育，学习考核，思想交流，文化室等都是一个表现形式。

（二）学习型组织——谁为师生？学个啥子？

就如有的说社会是一个大染缸，有的说社会是所大学校，还有的说部队是个大学校。我认为在企业要建立学习型组织，其实在我就是要将企业当成一个学校。想想，社会上最长寿的组织是什么？学校，宗教！

长期都在说企业最重要的是什么？有的人说产品，有的说质量！但所有的人都不可不论的是“人”。没有人谈何其他。但我们很多的老板却都知道无论如何要提高产品质量，要提高我们的管理效率，要提高我们的核算方法，真正在意要提高我们的“人”——员工的，有几个？有的都成功了！现今企业有三个结果，一是消亡；二是转手；三是传承！而能够做为传承的企业无一例外的都是将所属人员的学习成长看得很重的单位。就如海尔、华为，BAT还有其他！

1、谁为师？谁是生？

孔子告诉我们，三人行必有我师矣。而在企业这个学校人人可为师。但最重要的老师还是我们的领导。作为领导必须是一个老师，都藏着掖着的，如何能将下属带好，大家都不能将自己所擅长的东西分享给同事，如何能互相学习提高。在我认为在面对人家的长处时，我们都为学生，而别人是我学习的方向，其为师！

2、学个啥？

在企业无论什么时候都离不开生产经营管理及其所涉及的方方面面。从规章，律法，技术业务，经营管理，设备操作。而这些都是我们所要必须的学习的！有专家说：管理的本质就是不断的教育我们所管辖的人做好应有的工作，而教育的过程就是一个管理的过程。当我们所有人都懂了，都执行了，都为共同工作目标努力了，自然就是水到成功的时候了！

当然无论是学习是什么，都必须要明白我们学习的目的是什么，能为我们带来什么？带头目的，带着未来学习，才会让人有学习的欲望，这是我们组织者必须要考虑的！

3、学习的目标？

改变心智模式：就如公司员工加工资一样？公司为什么要加？要让员工明白我们这样做是为什么？做为领导必须要学会做思想工作，要成为会教育的思想者。

提升工作能力：学习型组织创建的目的就是为了提升会员的能力，从而使企业发展更能有方向，更能有力，企业和员工的前途都更宽广。

好的工作习惯：我时常说习惯很重要，而一个习惯的养成需要20多天，但破坏一个习惯往往只需要那么一次。一个好的工作习惯的养成，会让你工作更有目标，减少失误，提升成功率。所以我们一定要为员工建立一些好的习惯。如需要考勤时养成打卡的习惯，需要会议时，养成带问题带方案带纸笔的习惯！

三、企业小学校建设方案

一般来说，企业要建立学习型组织，还是需要一个表现并能实施的形式和场地。那么建立一个企业学校是一个不错的选择。

1、可以将我们的学校复制一个到企业中。有培训教室；人人为师；老大当校长；学习有作业与考核；有教材有沉淀与更新；有费用支持；专项学习有结业证或毕业证；安排常规的学习课程表等。

2、做好日常的培训学习。从理论到实际，要注重培养三三个能力：理论知识的掌握能力；实际操作运用能力；辅导固化转化能力。这样才能形成人人为师的传承学习。

3、师之原则：言传不如身教；正人先正己；因材施教，要让合适的人做合适的事，进行个性化辅导；玩中学，学中乐，乐中悟，悟中行（施行）。

4、培育内容：做人+做事。先将人做好，才能将事做好！

5、培育方法：就如学生一样，我们一定要明白表扬为先，提醒在后，批评最次。才不会让人产生厌学的思想。