【04月13日打卡总结】1、适用范围与优劣势

作者月夜捕手 2014-04-13 01:13 14258

内容来自 2014-04-16 打卡话题

拓展培训是进行心态培训和团队精神打造的常用培训方式，相信很多HR都有组织或参加过，培训现场大家玩游戏做活动都很有激情很high，但培训回来后员工并没有太大变化，执行力和团队精神提升也不大，问题到底出哪儿？我们该如何组织实施好拓展培训？一起来探讨一下吧，请问：
1、拓展培训有什么优劣势，它适合哪一类型的培训？
2、如何组织实施好拓展培训，保证它有好的效果？结合企业实际，请分享你们比较好的实操经验和做法。

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1、适用范围与优劣势

拓展训练起源于二战期间的海员学校，旨在训练海员的意志和生存能力。后被应用于管理训练和心理训练等方面，用于提高人的自信心、保持积极进取的心态，培养团队精神等。它以体能训练为主，学员被置于特定的情境中，在面对调整、克服困难和解决问题的过程中，心理素质和个人素养得以改善。拓展训练尤其适用于体能训练、行为调整与心理训练一类的培训。

拓展训练作为一种培训方式，其优劣势也十分明显。优势是该种培训往往为学员喜闻乐见，培训过程具有一定的体验冲击力，短期效果明显。劣势是培训组织相对困难复杂，课程设计难度大，仅限于学员的一次性体验（多次培训效果明显下降），难以适用于技能提升培训等。

2、如何保证效果

目前国内的拓展训练主要包括体能训练、自然体验以及挑战课程等。前两者往往侧重于通过训练强化学员的意志力，增强自信心等，后者主要是通过学员的外向型逆向挫折训练，强化学员的心理素质和行为规范。从保证培训效果的角度而言，有三点建议：

（1）拓展训练前做好方案设计活动策划等准备工作

良好的活动方案、活动内容，无疑是保证拓展训练效果的基础。除考察活动基地的资质、师资、训练水平等因素外，还应当注意课程是否新颖，是否具有明确的主题和深度，能否得到学员的欢迎。目前许多拓展项目如攀岩、跳跃下降等虽然经典，但是却屡见不鲜，许多学员已经多次参加，体验感差，效果已不太明显。

（2）拓展训练实施期间注意室外训练向室内课程延伸

拓展训练过程本身是一个体验的过程，但必须以一定的室内课程帮助学员消化室外训练的体验，不能为拓展而拓展，而应将拓展训练的主题加以总结延伸。除教官的项目总结、讲解之外，还应当鼓励学员之间进行体验的分享，增强学员的参与与互动。

（3）拓展训练结束后通过定期总结交流进行巩固强化

任何培训活动，都有遗忘规律。随着时间的推移，培训效果必将弱化。因此，有必要对拓展训练的心得及时加以总结，鼓励学员撰写培训感悟等，结合现实工作加以总结、延伸。此外，还可以通过后期的学员心得交流，巩固拓展训练的效果。

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