带新人的烦恼，求解

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  钟意良言 2018-02-01 16:06 回复 赞(0) 14楼

  不听应该还是有原因吧，沟通协调明确原因，然后再根据原因做下一步的方法，最后若是态度散漫，不愿意继续改善，那就只能让其走人。

  

  aaachenchen 2018-02-02 12:54

  @钟意良言：嗯嗯，明白啦，谢谢大咖指点 回复 赞(0)
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  燕儿姐姐 2018-02-01 15:50 回复 赞(0) 13楼

  1、了解新人的真实想法，是不想学，还是确实不 会。

  2、根据沟通结果，制定带教方案。

  3、跟进带教成果。

  

  aaachenchen 2018-02-02 12:55

  @燕儿姐姐：受益，谢谢燕姐指点。 回复 赞(0)
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  Ross56785 2018-02-01 14:43 回复 赞(0) 12楼

  先分析原因，why，然后再说其他方法

  

  aaachenchen 2018-02-02 12:55

  @Ross56785：嗯呐，谢谢您的宝贵意见 回复 赞(0)
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  Lianyok 2018-02-01 13:42 回复 赞(0) 11楼

  首先你要考虑清楚，你当时招这个新人时，对他的期待是什么。是希望他能独当一面承担起招聘任务，还是从头培养一个有潜力的新人。如果这人不符合你们当时的招聘需求，那就是你们本身的招聘水平也有问题。

  

  aaachenchen 2018-02-02 12:57

  @Lianyok：其实一开始招的是行政，发现行政做不好，才让她转做招聘，是个应届生 回复 赞(0)
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  杨anson 2018-01-31 17:50 回复 赞(0) 10楼

  转正期内么，那要好好考虑一下，是否需要继续。转正了的话，那就要加大考核，提高其工作积极性，毕竟我招你进来不是来玩的。

  

  aaachenchen 2018-02-02 12:57

  @杨anson：还在试用期，当时公司缺人就进来了，应届生 回复 赞(0)
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  万年大魔王 2018-01-31 17:06 回复 赞(0) 9楼

  首先招聘的时候你知不知道新人是0经验？薪资是什么水平?其次怎么教的？课件还是口述？什么叫不听？不用心的表现是什么？高中老师也是手把手的教了3年，也没见班级所有学生都进北大清华。

  对于这种问题，既然是享受了低待遇，那么对招聘来的人就不能要求太高。其次是要排除自己教授能力有问题这一因素，是否有学习进度计划，是否有阶段目标设定，不能对一个新人刷刷刷上了节课就要求马上掌握一项技能，要做到有过程，有依据。最后排除完了，才是让他滚蛋走人，把资源花在刀口上。

  

  aaachenchen 2018-02-02 12:59

  @万年大魔王：薪资不高，口述的，指出了她的优缺点及改良方法，可能我心太急了吧 回复 赞(0)
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  天干物燥 2018-01-31 17:05 回复 赞(0) 8楼

  新人想找个人带都没人带，全靠自己摸着石头过河

  

  aaachenchen 2018-02-02 13:00

  @天干物燥：是呢，都是自己摸索出来的，现在有人带还不好好学 回复 赞(0)
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  广HR那些事 2018-01-31 16:29 回复 赞(0) 7楼

  因材施教，双向选择，教而不会  VS 教而不学，里面差别挺大的。

  

  aaachenchen 2018-02-02 13:00

  @瓶静如水：是呢，缺乏点主观能动性 回复 赞(0)
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  低首拜阳明 2018-01-31 15:52 回复 赞(0) 6楼

  手把手教都一点不用心，不直接下课等待合时？？？

  

  aaachenchen 2018-02-02 13:01

  @低首拜阳明：薪资不高，遇个合适的也是不容易 回复 赞(0)
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  王老湿谈管理 2018-01-31 15:13 回复 赞(0) 5楼

  我不认为对下属需要足够的容忍,特别是当业务紧急,工作压力很大的时候,你感觉下属不得力,就可以换掉他.

  等他慢慢成长,照顾他代际的感觉,你问问自己,你的工作谁来完成?你的老板能不能等你?

  

  aaachenchen 2018-02-02 13:01

  @王老湿谈管理：是呢 回复 赞(0)

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