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新员工培训的问题及对策 员工的培训模式 我司规模不大,春节过后新进员工10多人,因为是采用社招,所以入职员工时间并不是统一的。这10多名的新进员工,还分别在不同的部门,所以培训模式无法统一。我们只能是因人制宜。对于只新入1-2名的部门新员工,我司就会采取让熟手帮带的模式。而车间新员工人数比较多,就会采取集中授课的形式。专门从相关部门抽取核心骨干作为内训讲师,对新进员工进行为期约一个月的授课。 员工的培训内容 培训的内容除了通用的安全培训以及测量培训外,针对每个部门,会有不同的专业技能培训。 员工培训讲师 讲师都是内聘的,由相关部门负责人或者老资历的师傅亲自授课。 员工培训场地 根据不同的培训内容,分别在公司的会议室里面以及车间现场进行培训或者考试。 讲师补助 讲师需要给予一定的补助,以鼓励讲师提供高质量的授课。 员工培训时间 每次培训在下班后一个小时内进行。一周一次到两次,持续一个月。 员工培训问题: 1.新入职员工入职时间不一致:因为公司规模不大,所以进行培训的新员工人数不会太多。而新进员工不是同一时间入职到公司的,新员工进入公司时间差达到一个多月甚至两个月。所以我们不能等到所有员工到位了,才进行培训,否则先入职员工需要等待太久的实际。只能是在入职人数达到需求人数的60%的时候就开班。新进员工然后再插班进去学习。效果就不会太好。 对策:除了在工作中进行单独指导外,会在下一期的新员工入职培训中对未完全参加培训的员工进行再次培训,以增强学习效果。
2.在培训过程中新员工流失问题:新员工是一边在职,一边利用下班的时间进行专业技能培训。培训期达一个月之久。而有少部分新入职员工会提出辞职,离开工作岗位,同时不再参加培训。这就造成了培训资源的浪费。但是这个问题不好解决,这是整个公司系统性的问题。 对策:只能在招聘环节把关更加准确一些,把新人和岗位的匹配度再贴近一些。
3.培训效果问题:最基本的操作技能,新入职员工上手很快,但是稍微有技术含量的类似编程类的培训,新员工学习起来就非常吃力,培训效果并不好。对策:在员工入职半年到一年的时候,再次进行类似相关的提高班型的专业培训,增加培训效果。另外,针对新入职员工,要求都需要进行闭卷考试,实操考试等目的性很强的培训,增加新员工学习的动力和压力,提高学习培训效果。 总的来说,培训对新入职的员工是有一定的学习效果的,同时也算是公司新员工的福利之一,对宣传公司的正面形象会有一定的作用,所以要坚持下去。
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