洗脑式培训虽必要，针对性培训更需要

作者钱磊更新于：2017-06-11 16:40 2017

内容来自 2017-06-12 打卡话题

　　本人在外工作多年，现在回老家在当地一家小有名气的民营家族企业负责培训工作。工作一段时间发现，目前公司的培训特点是：喊破喉咙、挤爆青筋、让人流泪、不离感恩。真正的干货、系统化思维，几乎完全没有，俗称洗脑式培训。
　　但是老板就喜欢这样，他认为员工学历层次太低（一般都是初中高中），洗脑就够了。而我觉得，员工最欠缺的是实操技能、管理技能，应该补足这些短板，因为这些短板已经事实上严重影响到日常工作的开展和人才培养。
　　请教各位大神，您是如何看待这种感恩、洗脑式的培训？对于我们这样的低学历员工，应该如何做好培训工作呢？

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今天这问题提的好，给一些企业的培训提出了新的课题、新的思考。针对打卡提出的“如何看待这种感恩、洗脑式的培训？对于我们这样的低学历员工，应该如何做好培训工作”之问题，根据我的培训经验与体会，我觉得应该因势利导、增强培训的针对性、综合性这才是王道。现将我的建议与三茅同行们共同商榷，希望同学们能从中得到启示。

一、洗脑主旨配合团队

作为一个企业管理团队，需要通过洗脑来凝聚新员工的人心，这也是企业培训所必备的课程。

1、由于新招聘的员工来自五湖四海，每一个人的思想、行为都各有差异，迫切需要通过洗脑来提升企业的向心力。

2、为配合洗脑式培训，可以通过各种方式（喊破喉咙、挤爆青筋、让人流泪、不离感恩）等，让新员工为之动容，让新员工更脚踏实地地为企业尽心竭力地工作。

3、可以通过各种道具（录像片、典型案例等来感化、感染员工等），在最大限度地突出企业洗脑的重点意义、目的。

二、明确企业培训宗旨

通过培训不仅要强化团队协作、提高员工对企业的感恩力、凝聚力，同时更应该加强企业的培训宗旨之一——员工的技能提升。

1、培训综合目的之一，还需要从企业的生产、发展与创新出发，这就需要在培训规划时，就应该明确培训的宗旨，否则会偏离企业培训的主航向。

2、要针对企业有限的培训资源与财力有的放矢地进行，既不能单一地进行洗脑式培训，也不能像撒胡椒面一样面面俱到，否则也是没有效果的。

3、通过多种方式形成良性的互动机制：（1）广泛征求公司上下各层次意见或建议的方式，（2）培训期间老师与学员互动的方式等，使企业员工达到既学习了专业知识并提高了工作效率，又激发了其工作激情并充分感恩企业的目的。

二、从实用性角度分析

企业任何一项培训管理制度的出台，都必须从符合企业的实际需要、充分尊重员工；即从企业的实用性角度来分析、判断。

1、企业的培训应该充分考虑实用性，并更多地从人性化的角度来思考并设计、制定并实施；否则是难以达到培训的最佳工作效果，一旦不愿意那其培训往往是在不情愿的情况下进行的，能有好的培训效果吗？

1、从企业的生产经营需要上看，不管提升员工的工作效率，还是提高企业的经营管理水平，都需要企业加强技能型培训的力度，不断提升员工的工作效率，提高员工对质量管理的重视。

2、从企业的培训综合目的上看，不仅需要感动式的培训，让员工感恩企业和提高企业的团队凝聚力；更应该追求企业的综合素质的提升。

3、从企业的培训过程实施上看，更应该充分体现良好的以人为本、效率为先的理念：不是企业要求员工学什么，而是员工要求企业学什么、教什么；除了实施洗脑式的培训，更应该将培训的重点放在有针对性的培训（提高员工综合素质、提升产品质量、提高操作技能）上。

三、企业培训方式转变

人力资源始终是企业的第一生产力，而企业每一项管理制度的推行都是为了员工；企业培训也是围绕人力资源的发展、壮大而进行的；而如何实施稳定员工的培训方式就显得非常重要。

1、企业培训员工，不能仅仅只注重形式，更应该考虑其培训的效果，这培训不仅要求员工达到感恩的效果，更需要有技能式地感恩企业行动，否则仅仅局限于感恩（务虚）的行动是远远不够的，没有务实的培训将是苍白无力的。

2、要注重专业知识、技能型的学习、培训，重点放在对企业专业、基础知识的了解和学习，让员工能够全面掌握专业的基本技能，这可是最务实的培训。

3、要将重点放在实战性问题的解决，及操作技能中的常见问题；还有如何提升产品质量、如何提高工作效率等，即实战性的培训才是最好的培训。如：企业文化（洗脑式培训课）二节课程，专业基础课程和操作规程等四节课程，质量管理和专业提升四节课程，专业知识提升课程四节等，以形成四大板块培训主体结构，另外也可增设一些具体的操作案例、错误的操作问题，以丰富员工的实战性操作。

总之，不管是洗脑式还是素质提升式都必须各有侧重、相互补充，单一的培训方式是不利于企业的经营管理的。企业培训不能仅仅只有洗脑式、感恩式的宣教（企业凝聚团队精神的培训），同时也需要提升新员工的个人能力（技能的提升），并做到二者的有机结合，这才是企业所需要的培训理念、培训方式和培训手段！