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一文说透:复盘与AAR(事后回顾)

作者 孙春岭 2022-01-16 09:39 9189
美国的AAR-After Action Review(事后回顾、事后评估或点评)最早是从越战开始的。

 

“第二次世界大战和朝鲜战争中美国空军优势都很强,空战交换比能达到5∶1,甚至有时候是10∶1,也就是打掉对方五到十架飞机,自己才损失一架。

 

可是在越南战争期间,美军的F-4明明比越军使用的米格-21性能好,可是交换比居然只有2.3∶1。
由于无法承受这样的损失,美军在优势的情况下居然被打怕了,干脆在1968年把空战停止了一整年。

 

在没有空战的这一年期间,海军想了一个新办法去训练飞行员,而空军并没有采用这个新办法。
过去旧的训练方法是F-4飞行员对抗F-4飞行员,这两个飞行员的思路都是一样的,没有针对性,他们不知道米格飞行员怎么想。

 

而海军的这个新方法有三个原则:
第一,一切动作和结果都要记录在案。
第二,训练中的假想敌——蓝军——得有针对性,越真实越好,最好还要让蓝军比红军更厉害。
第三,必须进行行动后点评。点评中每个动作都可能受到质疑:当时为什么要做这个动作,你在想什么,如果换个做法会怎么样。

 

结果一年后重新开始空战,海军的空战交换比从2.4提升到了12.5。空军坚持旧的训练法,他们的交换比从2.3降低到了2.0。”
一文说透:复盘与AAR(事后回顾)

德鲁克谈到个人成长时,就有提到自己用的一个方法:回馈分析法(feedback analysis),不过他的这个方法主要目的是用来发现个人的优势和长处,与AAR相比周期更长。

 

德鲁克说:“每当做出重要决定或采取重要行动时,你都可以事先记录下自己对结果的预期。9到12个月后,再将实际结果与自己的预期比较。

 

 

1965年,前过敏党正府代总捅李宗仁回到大陆。

 

同年7月26日上午,MZD 接见了李宗仁夫妇和李的机要秘书程思远(这个程思远后来成为了全国zx的副chairman、全国人大的副主任等)。

 

在聊天中,MZD问到程思远的学历和工作经验,后来谈到美国。程思远说,美国总捅肯尼迪生前,在他的办公桌上就摆着一部《MZD选集》,看来他是要部下研究中国。

 

程思远还说道,近来一个过敏党人对我说过,他也用MZD思想办事,他把MZDSX概括成两句话:“调查不够不决策,条件不备不行动。”

 

听到这里,MZD笑了,似乎对这句话颇为欣赏。

 

突然,MZD问程思远:“你知道我靠什么吃饭吗?”程茫然莫明所以,回答道:“不知道”。

 

我是靠总结经验吃饭的。”MZD说。

 

停了一下,他又说:

 

以前我们人民解放军打仗,在每个战役后,总来一次总结,发扬优点,克服缺点,然后轻装上阵,乘胜前进,从胜利走向胜利,终于建立了中华人民共和国。”

 

类似的话MZD说过多次。

 

1956年9月10日,他在中共八大预备会议第二次全体会议上说:

 

我的那些文章,不经过北伐战争、土地GM战争,是不可能写出来的,因为没有经验。所以,那些失败,那些挫折,给了我们很大的教育;没有那些挫折,我们党是不会被教育过来的。”

 

1962年1月,他在扩大的中央工作会议上说:

 

在泯煮GM时期,经过胜利、失败,再胜利、再失败,两次比较,我们才认识了中国这个客观世界。

 

在抗日战争前夜和抗日战争时期,我写了一些论文,例如《中国GM战争的战略问题》、《论持久战》、《新泯煮主义论》、《〈共产党人〉发刊词》,替中央起草过一些关于政策、策略的文件,都是GM经验的总结。

 

那些论文和文件,只有在那个时候才能产生,在以前不可能,因为没有经过大风大浪,没有两次胜利和两次失败的比较,还没有充分的经验,还不能充分认识中国GM的规律。”

 

 

 

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在总结经验教训上,毕业于苏联伏龙芝军事学院的刘伯承是个中高手。

刘伯承元帅有个工作习惯,每次作战结束后,都要专门召开一定规模的总结讲评会,进行战术总结和zhengzhi思想总结,而且总是将两个总结放在一起搞,既肯定成绩和进步,又找出缺点和不足,进而明确今后打仗应继续发扬什么,注意克服什么。

 

使部队每打一仗,不仅指挥方法上有进步,思想作风等方面也能得到提高。

 

许多当年刘邓的老部下事后回忆,这样的总结会就是最好的课堂,每次都能学到许多管用的经验和教训。

 

在建国后刘伯承成了南京军事学院的院长,除了借鉴苏联的教材,还组织编写了许多教材和战例,其实也是总结与提炼。

 

随便找一个刘伯承的战斗总结,你们体会一下:《上党战役经验的初步总结(一九四五年十月十四日)》

一文说透:复盘与AAR(事后回顾)

 

这个总结,先分析对手阎顽军(阎锡山)的特点,再讲自己的几种战法,并总结出各自的经验和教训。

无论叫AAR也好经验教训也罢,这些方法既朴素又有效,但为什么现在许多机构、个人却无法从中受益呢?
对于各类机构来说,我觉得最核心的原因在于我们的文化:
如果在一个企业、组织、学校内部,“所有的大会都是胜利的大会,所有的项目都是成功的项目”这样的文化下,不可能进行真正的事后回顾和总结。
因为真正的AAR或者经验总结不是要去追溯问题责任,也不是要论功行赏,而是要真正从完成项目和任务的角度去考虑得失,这就要求所有的参与者,从领导到员工都能客观、准确的去叙述最初的设想、决策的依据,然后与结果去比对,再分析发现问题。
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做个总结吧。
1、尽管自我的学习很重要,但拥有让你承担大责任、参与负责复杂困难项目的机会更重要。
如果你没有这样的机会,即便你再努力,对于大部分领域而言都会欠缺“临门一脚”,无法做到顶尖水平。
这就要求你得主动去寻找机会,不要耽于那些特别舒服、特别自在和悠闲的岗位,这样的工作其实是在消磨你的人生:爽一时,毁一世
对于年轻人而言,有没有机会真正的锻炼才更重要,薪水再高但能力不见长的地方都是坑,要毅然决然的离开它。
2、不要仅仅是个“只会干活的人”,干完活以后学习才刚刚开始。
这个时候你要强迫自己去反思整个过程,找到缺点和问题去填补,找到自己觉得做的好的地方进行模板化、套路化、框架化、概念化,去升级你的经验,思考再有类似项目的时候是不是可能做的更快、更好、更顺利。
总之,不断的去干“不好干”的活,不断的去总结提炼使原来不好干的活能够很容易的做,在这个过程中学习借鉴前人、同行的经验和教训,你会飞快的成长起来!

 

 

 

 

一文说透:复盘与AAR(事后回顾)

 

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孙春岭 

  • 中高层管理及企业案例研究专家
  • 浙江财经大学客座教授
  • 《10天经理人》、《中层领导力训战》作者
  • 《号召力》、《人才发展的顿悟时刻》译者
  • 喜马拉雅平台战略合作专家
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  • 4D领导力®课程认证讲师

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