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和孩子一起写作文---养椒记
单位的BUS上听同事谈“养花经”，说她正在养彩椒。我一听到“彩椒”，脑海里便浮现出以前老公科室窗前的那盆“五彩椒”。那一个个五颜六色的小辣椒像小灯笼似地挂在绿叶间。每个小辣椒在护士的笔下露出各种不同的面部表情，有笑脸，有哭脸。。。。。。非常可爱。好奇的儿子对那盆“五彩椒”是欢喜的不得了，紧盯着那“彩椒”不愿走。
单位同事答应给我带棵辣椒秧，我自己准备花盆。我如实告诉同事，我不太会养花，要带棵大些的辣椒秧。因为我养死过数盆吊兰、仙人球。。。。。。第一棵小秧苗，给我养了不到半月就“夭折”了。不知什么原因？哎！真不是养花的人！没几天同事又帮我弄了一棵小秧苗，还特意嘱咐我，这回一定要精心养了。我答应着。
过了十几天，同事们的辣椒都开花了，而我的这株连花骨朵都没影子。又过了一段时间，同事们都开始结紫色的辣椒了，而我的还是连个花骨朵都找不到。我不得不开始质疑自己的养花水平了。于是乎，做了个决定，给这辣椒秧找个“养母”，我准备把这盆“彩椒”“寄养”在会养花的同事办公室里一段时间，等结了小辣椒后，再带回去。
同事见了我的“小辣椒秧”，一看就知道是“营养不良”，赶紧给我的小秧秧施肥，据说是鸽子的粪便。这下我轻松了不少，隔三叉五地去看看我的小辣椒就行了。在同事的精心呵护下，我的小辣椒也终于开出了一朵朵白色里有点泛紫的可爱的花来。
花开那天下班回家，我开心地告诉孩子，小辣椒终于开花了，等结了小辣椒我就带回家。孩子也高兴地说，等结了辣椒，我就可以在辣椒上画笑脸了。
辣椒终于长到我有信心带回家的程度了。让孩子仔细观察，了解花谢才开始结果这一自然生长规律。带回家后的辣椒，长势自然是没有同事的辣椒长得喜人。这辣椒的品种也不是我想象中的，不过孩子亲眼所见花谢果出的现象，明白植物的生长不仅需要养分还需要阳光，是我这次养辣椒的收获了。
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