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普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列:商

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商品介绍
  《商务谈判简明教程/普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列》内容共十章,在逻辑关系上分为三部分。第一部分(一、二章)也是《商务谈判简明教程/普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列》的特色之一,即对谈判、商务谈判和国际商务谈判的一般理论及三个概念的内涵、外延、相互关系进行了比较和分析,旨在廓清和理顺学生的学习思路;第二部分(三~七章),着重对商务谈判中必须掌握的一般知识如商务谈判的实务、过程、策略、技巧及国际商务谈判中的风险规避等进行了集中阐述,旨在培养学生对相关知识的掌握和应用能力;第三部分(八~十章),重点讲解了商务谈判中必须注意的要素,这些要素伴随商务谈判的始终,是商务谈判人员必须高度予以重视的,旨在培养学生的谈判素质,并提醒学生细节也能影响商务谈判的成败。
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企业的人才理念应该和整体的用人理念有所区别,因为人才和普通劳动力,本身就身就存在质量身就存在质量存在质量
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