普通高等教育经济管理类“十一五”规划教材：人力资源

    《人力资源管理》是编者在多年的教学和企业调研、咨询和知识积累的基础上完成的，《人力资源管理》主要内容包括人力资源管理概述，人力资源管理理论，人力资源战略与规划，工作分析与工作设计，招聘与选拔，员工培训与开发，绩效管理，薪酬与福利管理，员工职业发展，跨文化人力资源管理，跨国公司的人力资源管理等。《人力资源管理》具有系统性、实践性和创新性的特点，可用作人力资源管理专业及相关专业的高等教育教材，也可作为政府部门和企事业单位的培训教材，还可作为人力资源管理人员的工作手册。

    《人力资源管理》从人力资源的基本概念及基本理论入手，从人力资源的获取、开发、调控等几大板块对人力资源管理的理论和操作技术进行了系统、综合的阐述，内容涉及人力资源管理概述、人力资源管理理论、人力资源战略与规划、工作分析与工作设计、招聘与选拔、员工培训与开发、绩效管理、薪酬与福利管理、员工职业发展、跨文化人力资源管理等实际人力资源管理中可能碰到的种种问题，并针对国内企业的特点有创新性地提出了若干具体操作技术，此外，还对各种理论在国际上的最新发展和实践进行了介绍。

    劳动者素质的提高，投入生产的实际劳动供给也是增长的；如果劳动力数量增加，则在素质提高的情况下，实际劳动供给的增长要比劳动力数量的增长更快。这样在产出中劳动的贡献份额就会增长。例如，经济学家丹尼森和舒尔茨分别使用经济增长因素分析法和教育投资收益率法计算，发现美国1909－1929年物质资本对经济增长的贡献是学校教育对经济增长贡献的两倍，而1929－1957年间学校教育对经济增长的贡献却超过了物质资本的贡献，经济增长的20％－21％可以归于教育的作用。联合国教科文组织提供的研究结果也表明，劳动生产率与劳动者文化程度呈现出高度的正比例关系，与文盲相比，小学毕业可提高生产率43％，初中毕业可提高108％，大学毕业可提高300％。高素质的劳动者显然是人力资源开发的结果。另一方面，劳动者素质提高还增加了能够承担劳动的复杂程度，使劳动者更加有效地运用各种复杂的机器设备，从而改善物质资本的使用率，同时又可以推动节省资本的知识（技术）密集型产业的发展，从而降低了资本与产业比，起到用劳动替代稀缺资本来提高总产品的作用。
    2、人力资本投资推动一国经济在全球范围内的发展
    随着世界经济全球化趋势日益加强，一国的竞争优势已不在于是否拥有资源、资本和技术优势，关键在于人力资源的质量。拥有大量高素质的各个层次的劳动者，就可以更有效地在全球范围内吸收和组合各种生产要素以弥补本国资源的不足，从而更有效、更大规模地推动经济的发展。战败后的日本和德国，其大部分物质资本被盟军的炸弹所摧毁，国力衰竭。然而15年后，它们仍能成为世界最重要的工业强国，其经济增长率则居发达国家的最前列，它们均接受了美国的经济援助，毫无疑问，它们拥有的技术知识或高质量的人力资源，使它们能够很快地把资本投入生产，发挥作用。后发国家唯一的出路是要提高人力资源质量，以高素质的劳动者来更有效地消化和吸收世界上的先进技术，并利用这些技术和国际资本来改造本国的传统产业，调整产业结构。因此，人力资源的开发、高素质的劳动者将是突破国家的界限去考虑资源、资本、技术的有效配置和利用问题的关键。
    3、人力资本已成为国际竞争的关键资源
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