收起主观点发布于2020-01-02 09:30:33
必须能,看看华为200万招博士的新闻。。。
必须能,看看华为200万招博士的新闻。。。
收起主观点发布于2019-12-28 11:27:39
正方人太多,支持反方一下
过去5年,读书500本以上,涉及各门各类,丰富了知识面,充实了自己。
可是理论和实践几乎是两码事,这些书带来的价值完全不能和实践相比,孟子说“尽信书,不如无书”,知行合一更重要!
在换工作的时候,没有那个企业会因为多读了500书,多付薪水 ,学历和读书有区别,学历更重要
读书太多的人,若没有合适的机会施展,只会招来周围人的反感,爱读书的人更有情怀,原则性更强,也是一把双刃剑
这些年,备受推崇的“工匠精神”给我们的全新的视野,专也要比博更有市场
改革开放以来,我们看到大量的知识分子,科研人员无论是收入还是社会地位也不能和企业家,甚至是一些土豪比肩,机会更重要。
正方人太多,支持反方一下
过去5年,读书500本以上,涉及各门各类,丰富了知识面,充实了自己。
可是理论和实践几乎是两码事,这些书带来的价值完全不能和实践相比,孟子说“尽信书,不如无书”,知行合一更重要!
在换工作的时候,没有那个企业会因为多读了500书,多付薪水 ,学历和读书有区别,学历更重要
读书太多的人,若没有合适的机会施展,只会招来周围人的反感,爱读书的人更有情怀,原则性更强,也是一把双刃剑
这些年,备受推崇的“工匠精神”给我们的全新的视野,专也要比博更有市场
改革开放以来,我们看到大量的知识分子,科研人员无论是收入还是社会地位也不能和企业家,甚至是一些土豪比肩,机会更重要。
收起主观点发布于2019-12-28 16:04:02
这还用辩论吗?你这个辩题应该改为读书能走上上层社会吗?
这还用辩论吗?你这个辩题应该改为读书能走上上层社会吗?
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沐寒
2013秋季班学号:130806575
收起主观点发布于2020-01-03 09:57:54
知识的积累是量变引起质变,量变的积累不一定能够完全能够引起质变,但没有积累就一定没有质变。就跟“努力了不一定能成功,但不努力一定不能成功”是一个道理。我们有那么多的梦想,如果只是想想,怎么能够变成现实呢?因此,知识不一定能够完全改变我们的命运,但没有知识确实是很难改变命运。所以知识无用论虽然荼毒了很多人,大抵网络的红利到达一定的稳定期后就会发现其实很多都是泡沫,大家会慢慢沉淀下来发现知识的力量,发现内在的自己。
知识的积累是量变引起质变,量变的积累不一定能够完全能够引起质变,但没有积累就一定没有质变。就跟“努力了不一定能成功,但不努力一定不能成功”是一个道理。我们有那么多的梦想,如果只是想想,怎么能够变成现实呢?因此,知识不一定能够完全改变我们的命运,但没有知识确实是很难改变命运。所以知识无用论虽然荼毒了很多人,大抵网络的红利到达一定的稳定期后就会发现其实很多都是泡沫,大家会慢慢沉淀下来发现知识的力量,发现内在的自己。
收起主观点发布于2019-12-31 12:23:38
正方人太多,我也支持反方一下,希望各位大佬请拍。抛开前提谈论点毫无意义。1)大学论:说读过大学的“成功人士”(成功姑且以资产衡量)比没读过大学的“成功人士”多,这首先就不是一个纬度的话题,大学论的兄弟姐妹们,读过大学的普通人和中产的占比差撑得起读书有用论吗?所以不要讲概率。2)寒门贵子论:寒门再难出贵子,这个论点我直接摆在这里,再不然百度一下历年来的各省市高考状元的家庭背景和目前知名企业的boss们的家庭背景吧,都做互联网,没资源的大学生可以终于可以在杭州马深圳马的企业里成为一代码农;3)读书在于过程与养成的习惯论:行万里路的过程就是不过程吗?杯弓蛇影的习惯也是习惯啊!高中政治课本明明说的实践才是检验真理的唯一标准嘛,爱国公平自由正义友善诚信....回归到辩题,这个题目的核心点是“改变命运”,可能我说的比较残忍啊,试问什么叫改变命运。按照社会经济的划分,当代社会可分为1-9层,普通人的上限是3/4层...
正方人太多,我也支持反方一下,希望各位大佬请拍。
抛开前提谈论点毫无意义。
1)大学论:说读过大学的“成功人士”(成功姑且以资产衡量)比没读过大学的“成功人士”多,这首先就不是一个纬度的话题,大学论的兄弟姐妹们,读过大学的普通人和中产的占比差 撑得起读书有用论吗?所以不要讲概率。
2)寒门贵子论:寒门再难出贵子,这个论点我直接摆在这里,再不然百度一下历年来的各省市高考状元的家庭背景和目前知名企业的boss们的家庭背景吧,都做互联网,没资源的大学生可以终于可以在杭州马深圳马的企业里成为一代码农;
3)读书在于过程与养成的习惯 论:行万里路的过程就是不过程吗?杯弓蛇影的习惯也是习惯啊!高中政治课本明明说的实践才是检验真理的唯一标准嘛,爱国公平自由正义友善诚信....
回归到辩题,这个题目的核心点是“改变命运”,可能我说的比较残忍啊,试问什么叫改变命运。按照社会经济的划分,当代社会可分为1-9层,普通人的上限是3/4层(即大企业主、省/厅级实权干部等),请注意这是上限。你从第九层(失业人口)变成第八层(普通工人、农民等)这个算改变命运吗,从某种意义上来说都属于底层社会(没有看不起这些岗位的意思,实事求是嘛)?网上有一句话总结的很好:现代社会工位格里的小白领和70年的纺织厂女工有什么区别,不过是社会经济发展后的基本变化而已。当然我并不宣扬 “读书无用论”,首先这只是一场辩论,其次我们讨论的是能与不能改变命运而非有没有用,腹有诗书气自华也是一种用处不是。所以你问我普通人能不能通过读书改变命运的,有,凤毛麟角,就好比小学毕业能不能功成名就的概率一样,不在本题的观点之列哟。
收起主观点发布于2020-01-07 17:21:13
支持正方的太多,达到了165:27=6.11:1,根据”真理掌握在少数人手中“的原则,“把握关键少数”要义,决定支持反方:一、何为“读书”:读课本,是读书;读闲书,是为读书;读理论,是为读书;读实践,是为读书。此处的“读”的内涵貌似较为单一,仅指“书”,而没有包括“理论”,更没有包括“实践”。如此单一内涵,不足以支持沉重的”命运“的话题;二、何为”命运“:命,不可违;运,不可求;想逆”天“改”命“变”运“,绝非一事一物一时一技所能为也,何况单一内涵的”读书“;三、何为”改变”:改,是因;变,是果。方向不对,果自不对;动机不纯,果自不佳。"改变”的内涵又太不专一,不可冒失下定义。综上所述:”读书“”改变““命运”,绝...
支持正方的太多,达到了165:27=6.11:1,根据”真理掌握在少数人手中“的原则,“把握关键少数”要义,决定支持反方:
一、何为“读书”:读课本,是读书;读闲书,是为读书;读理论,是为读书;读实践,是为读书。此处的“读”的内涵貌似较为单一,仅指“书”,而没有包括“理论”,更没有包括“实践”。如此单一内涵,不足以支持沉重的”命运“的话题;
二、何为”命运“:命,不可违;运,不可求;想逆”天“改”命“变”运“,绝非一事一物一时一技所能为也,何况单一内涵的”读书“;
三、何为”改变”:改,是因;变,是果。方向不对,果自不对;动机不纯,果自不佳。"改变”的内涵又太不专一,不可冒失下定义。
综上所述:”读书“”改变““命运”,绝不可为。
收起主观点发布于2020-01-06 16:52:55
多读书百利无一害
多读书百利无一害
收起主观点发布于2020-01-06 16:14:16
其实当我看到这个辩题的时候,我的脑海力不由自主的就想到了一位知名主持人——董卿。她美丽,知性。在她的身上是真正的让你能感觉到那种特有的书卷气息。和他同样的是胡歌。
读书有用么?借用网络上的一句话,当你觉得一个物品很不错的时候,有文化的会说这个物品卓而不妖,华丽而不显糟蹋。没有文化的呢,只能说卧槽,666,或者牛什么的。
读书是提升自我最好的方式,所以推荐大家读实体书,在墨香中感悟自己。
其实当我看到这个辩题的时候,我的脑海力不由自主的就想到了一位知名主持人——董卿。她美丽,知性。在她的身上是真正的让你能感觉到那种特有的书卷气息。和他同样的是胡歌。
读书有用么?借用网络上的一句话,当你觉得一个物品很不错的时候,有文化的会说这个物品卓而不妖,华丽而不显糟蹋。没有文化的呢,只能说卧槽,666,或者牛什么的。
读书是提升自我最好的方式,所以推荐大家读实体书,在墨香中感悟自己。
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婷婷07
2014秋季班学号:1408938840
收起主观点发布于2020-01-03 09:09:06
说读书无用论的都是没有真正读明白书的人
说读书无用论的都是没有真正读明白书的人
收起主观点发布于2020-01-02 16:55:39
有理论做支撑,事情做起来更系统一些吧。
有理论做支撑,事情做起来更系统一些吧。
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杨小阳
2013春季班学号:130492056
收起主观点发布于2020-01-02 13:28:01
别的不说,就一点:只有多读书,有足够的知识储备,才能在讲解你自己观点时(尤其是人多的公开场合),逻辑清晰、条理清楚、旁征博引。没有足够的输入,便没有精彩的输出。
别的不说,就一点:只有多读书,有足够的知识储备,才能在讲解你自己观点时(尤其是人多的公开场合),逻辑清晰、条理清楚、旁征博引。没有足够的输入,便没有精彩的输出。
收起主观点发布于2020-01-02 11:04:07
任何时代宣扬“读书无用”都是时代的退步。读书有用,有多大的作用,在于个人运用。
任何时代宣扬“读书无用”都是时代的退步。读书有用,有多大的作用,在于个人运用。
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飛毛蟲
实战4班学号:1607695922
收起主观点发布于2020-01-02 09:16:04
很多老板都说不看重学历,但是学历达不到连面试的资格可能都没有
很多老板都说不看重学历,但是学历达不到连面试的资格可能都没有
收起主观点发布于2019-12-31 16:16:19
做什么都需要文化知识做铺垫!。
做什么都需要文化知识做铺垫!。
收起主观点发布于2020-01-10 10:20:58
能,多读书选择性更多,虽然文化不等同于有能力,但是世界上大多数能力高的人学历也不错,这点是事实
能,多读书选择性更多,虽然文化不等同于有能力,但是世界上大多数能力高的人学历也不错,这点是事实
收起主观点发布于2020-01-10 08:31:31
在不能保证运气一直那么好的时候,多读书,至少可以稳步前进。
在不能保证运气一直那么好的时候,多读书,至少可以稳步前进。
收起主观点发布于2020-01-09 17:00:06
读书不一定能成功,不读书成功的几率会更小
读书不一定能成功,不读书成功的几率会更小
收起主观点发布于2020-01-09 15:21:33
这个话题我最早接触是读初三的时候,那个时候家里比较穷,周边经济条件不好的基本都不继续读书了,这个我可以理解,毕竟没钱,但是后面很多个家里条件不错的人也不读书了,那个时候我的内心是动摇了,认为他们条件那么好都不读书,我就更加没有必要坚持了。同村出去打工的回来衣着光鲜,而我穿着别人给的旧衣服,内心其实很动摇,但是后面还是想着给自己一个交代,就参加了中考,因为成绩一直不错,考了重点高中,但是家里没钱供,后面初中的母校免费让我读三年高中,三年后我不负众望考上大学。虽然现在也是一个城市中的平凡人,但是读书给我提供了更广阔的天地,更多的选择,我还是感谢读书,感谢读书路上一直帮助我的人。对于农村家庭的孩子,读书是一个不错的出路!
这个话题我最早接触是读初三的时候,那个时候家里比较穷,周边经济条件不好的基本都不继续读书了,这个我可以理解,毕竟没钱,但是后面很多个家里条件不错的人也不读书了,那个时候我的内心是动摇了,认为他们条件那么好都不读书,我就更加没有必要坚持了。同村出去打工的回来衣着光鲜,而我穿着别人给的旧衣服,内心其实很动摇,但是后面还是想着给自己一个交代,就参加了中考,因为成绩一直不错,考了重点高中,但是家里没钱供,后面初中的母校免费让我读三年高中,三年后我不负众望考上大学。虽然现在也是一个城市中的平凡人,但是读书给我提供了更广阔的天地,更多的选择,我还是感谢读书,感谢读书路上一直帮助我的人。对于农村家庭的孩子,读书是一个不错的出路!
收起主观点发布于2020-01-09 14:57:43
读书不是万能的,不读书是万万不能的!
读书不是万能的,不读书是万万不能的!
收起主观点发布于2020-01-09 13:48:43
学习读书可以拓宽视野,思想层面提高,知识储备和能力都有所提高。不读书看世界只不过是邮差,但是读书去环游世界会有不同的感悟和思考。
学习读书可以拓宽视野,思想层面提高,知识储备和能力都有所提高。不读书看世界只不过是邮差,但是读书去环游世界会有不同的感悟和思考。