21世纪高职高专艺术设计专业系列规划教材：服装生产

　　《21世纪高职高专艺术设计专业系列规划教材：服装生产与经营管理》运用现代先进的服装管理理论，结合我国服装企业管理和生产实践，对服装企业生产和经营管理进行全面分析阐述，全书分上下两篇，共十一章，从服装企业经营管理、服装经营环境分析、消费者行为分析、服装市场调研与营销策略、服装缝制工艺、服装整理与包装、服装质量检测等方面系统地阐述服装企业生产和经营管理中的各项工作，并列举了国内外大量的典型案例。
　　《21世纪高职高专艺术设计专业系列规划教材：服装生产与经营管理》结构安排合理，信息量大，实用性强，理论和实践紧密结合，既可作为普通高等院校服装专业教材，也可供广大服装设计爱好者和服装生产企业技术人员参考使用。

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　　单身阶段：特征是单身成员，年龄较小。新婚阶段：年轻夫妇，没有孩子，表现出对家具用具的旺盛需求。这一阶段还同时表现为：“满巢”阶段1：年轻夫妇，有幼年子女。对婴儿食品、幼儿家具、童装、玩具和智力教育用品有较大的购买力倾向。“满巢”阶段2：夫妇年龄较大，子女年龄也较大。对学习用品、文化教育用品有较大的消费倾向。“空巢”阶段：中老年夫妇，子女自立离开家庭。对运动、情趣和保健补益药品有更浓的兴趣。分析家庭发展的不同阶段，确定每阶段的生活消费特征，按这个特征分析每阶段的家庭购买行为特点，可以使企业市场营销更具针对性，更能适应购买者的要求。
　　3.家庭消费模式
　　家庭的消费模式受家庭所处的文化环境和社会阶层等因素的影响，形成不同的类型。如有些家庭有很强的家庭观念，重视家庭和睦、致力于子女教育和家庭的发展，恪守传统文化、道德和伦理观念，它的消费是以家庭为中心的；有些家庭则有很强的事业心，家庭支出、家庭的精力和时间主要投放于事业的发展上，因而它的消费是以事业为中心的；还有些家庭竭力提高生活水平，把同生活享受有关的商品、劳务支出、奢侈品支出和旅游支出摆在重要位置上，这是以消费为中心的家庭。这里要分析两种情形：
　　（1）品牌激活集。品牌激活集是指消费者在考虑购买某种产品的时候所想到的品牌，但不包括消费者做购买决策时所排除的品牌。一般来说，一个激活集只有3～5个品牌。当消费者想要购买某种产品时，往往会在头脑中涌现出几个可供选择的品牌，事实上，广告宣传和促销活动的重要目的就是希望自己的品牌进入消费者的品牌激活集中。在消费者所熟悉的品牌中，包括可以接受的，不可以接受的，不感兴趣的和忽视的品牌，而激活集仅仅指那些记住的、可以接受的品牌。它是一类产品当中所有品牌的一个子集，也就是知道并可以接受的品牌，它是一个消费者产生购买某类产品的想法时在头脑中所想到的品牌。
　　（2）消费者的行为特点。消费者常常有两种类型的购买行为，即尝试性购买和重复性购买。如果消费者第一次购买某种品牌或产品，通常比平时的购买要少一些，这种购买可以看作是尝试性购买，这样，尝试性购买是正常的购买行为的一个探索阶段，通过直接使用来评价这种产品的优劣。如果消费者通过尝试性购买一个新品牌，认为比其他品牌更好或更满意，消费者常常会重复购买这种品牌。重复性购买与品牌忠诚度关系密切，与尝试性购买不同的是，...