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【06】产生新的想法

更新时间 2020-05-20 18:06:18 播放量 19,001 总时长 08:04

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有效学习，薄览群书。你好，这里是三茅听书频道，用一杯咖啡的时间与你共读好书。
本期为你解读的是《思考的艺术》的第六节--产生新的想法。本书由机械工业出版社出版。

到目前为止，我们对创造过程的考察已经揭示了怎样识别问题和争议、怎样清楚地表述它们以及怎样获得它们的核心要素。创造过程还有最后一个阶段：利用创造力想出解决方案。

今天这节音频，我将为你介绍阻碍创造力的三大因素，激发创造力的七种策略，以及教会你如何养成批判性思维，在遇到困难时，可以想出更多的解决方案。

我们先来看看产生大量想法时会遇到哪些障碍：
一是思考障碍。它会一直想不出新的想法。这时我们不要轻易下判断，可以回头看写在纸上的想法，浏览激发想象力的策略，然后反复抄写你列出的想法。或者暂时搁置问题，等有了新的想法，再进行表述。

二是茫然困惑，最常见的起因就是忘记了问题。你可能为了产生足够多的想法，陷入了天马行空的想象，忘记了问题的初衷。这时我们可以回顾问题，把问题写在纸上，拿在手边，进行思想调控。

三是思维僵化。遇到困难时，我们总是会倾向于自己习惯的解决方式，总会不自觉地把自己的思考引到了一个狭窄的思路中。这时我们就需要用到创造力了。

那我们该如何激发创造力呢？下面这七种策略可以帮到你：
首先是强迫自己做出特殊回应。首先问问自己大多数人会想到哪些回应，把它们全都写下来。当你已经有了很多这样的想法，再问问自己哪些回应其他人可能想不到，然后迫使自己想出尽可能多的这类回应。

紧接着我们可以使用自由联想，放开对思维的控制，仅仅观察着可能引出的想法和联想。其中有些想法可能会出人意料，指出一些有趣且有收获的方向。这时你不用筛除这些想法，而是要把它们全都记下来，过后再检查。

第三种方法是使用类比，在思考中运用类比，你只需问问自己问题或争议像什么、让你想起了什么。在适当情况下，你还可以问一些更具体的问题，比如这看起来或听起来像什么。

然后是寻找不同的组合。有的时候，问题的最佳解决方案是把事物用不寻常的方式组合起来，比如厨师会把水果跟肉类结合在一起，就成了一个新的菜式。

创造力重在想象，所以后面三种方法都跟想象有关。

比如第五种方法，把解决方案形象化，设想问题得到解决后的情景。比如你在下雪天开车，脑子里想的不是轮胎打滑怎么办，而是要设想，轮胎牢牢咬住雪地是怎么样的。这时你的脑海里就会浮现出“轮胎外面缠绕防滑链或防滑钉的场景。”

此外，你还可以构想正反两方的论点。列出双方可能提出的所有论点，处理你对争议的表述，也就是“是否怎么怎么样”这种提问，然后列出赞同和反对的回应，以及支持这些回应的论据。

最后一种方法是构想相关的情境，构想多个情境并力求涵盖各种可能性。这7个策略将帮你激活创造力。但不要以为你马上就能自如地运用这些策略了，你得花些时间来熟悉它们。如果你试过几次后就想放弃了，请回想一下你第一次开车时显得多么笨拙。当时看起来，那些事情似乎也是你不可能学会的，但最后你都熟练掌握了。

前面我们详细地讨论了创造性思维阶段，现在我们要把注意力转向批判性思维阶段。

首先我们要知道，什么是批判性思维。
批判性思维是指反思已经产生的想法，尝试性地确定哪个方案能最有效地解决问题，或者关于争议的哪个观点最合理，然后评价和改进那个解决方案或观点。

批判性思维在问题解决中有着重要作用，这有两个原因。
首先，没有哪个解决方案是完美的。不管解决方案多有创造性，它也总是会有改善的余地，即使是最好的想法也很少以完美的形式出现。就像上等的玉石，在意识到它们的潜在价值之前，必须先对它们进行清洗和抛光。

其次，在很多情况下，解决方案无法直接实施，必须先得到其他人的认可。例如，改进办公室的建议需要老板的同意，解决社会问题的创造性方案需要政府的支持和群众的认可。在这样的情况下，你必须先赢得其他人的认可，否则再好的想法也没什么价值。

那要怎么养成批判性思维呢？

首先是聚焦于你的想法。当你面对争议的时候，你会肆无忌惮地去批判别人的想法，抗拒自我批判。这时我们要从细节出发，研究自己的判断，是否会有逻辑上的疏忽，或者是误解了准确的消息。

其次是利用自己的自尊心。每当你打算结束对自己想法的评价的时候，想一想，如果被某个讨厌的人指出你想法中的缺陷，那会是什么感觉？你会很难堪。这样的心理画面应该能刺激你继续认真地评价自己的想法。

然后，我们可以运用好奇心。爱因斯坦认为，好奇心是“创造性思考的本质特征”。它能让你的头脑保持活力，更敏锐地察觉问题和争议，更有意识地感受烦恼，更有成效地把它们看成是挑战和机遇。

最后一点是改善你的解决方案。让创造性思维的结果变得更有效、更容易落实。在这个阶段你需要做的是落实细节，找出瑕疵和混乱并加以改进。这时我们可以运用到5个W跟2个H方法，此外，我们还可以问自己“其他人可能找到什么样的理由来反对你的观点？如果他们说的是对的，你该怎么做？”

今天讲了这么多，你都记住了吗？我来给你总结一下：今天我们学习了阻碍创造力的三大因素，它们分别是思考障碍，茫然困惑和思维僵化。这时我们可以强迫自己做出特殊回应、使用自由联想、类比、寻找不同的组合、把解决方案形象化、构想双方论点跟相关的情境，以此激发我们的创造力。我们还可以通过聚焦想法、利用自尊心、运用好奇心跟改善解决方案这四点去养成批判性思维。

以上就是今天的全部内容了，希望你能学会在工作中运用批判性思维，这样可以降低你犯错的可能性。接下来将为你讲解的是本书的最后一节——批判性思维的运用。我们不见不散！