开展部属培育和辅导是每一个管理干部的日常工作，也是考核一个干部职业成熟度的指标之一。越是高级管理干部，在部属培育工作中的责任和比重越大。“放羊式管理”必然导致“自生自灭”，标准化的能力得不到复制，也就无法产生组织能力，企业也就丧失了竞争力。
《部属培育与辅导 》课程建立在华为等世界500强企业最佳实践基础之上，相应的方法和工具获得了广泛应用和高度评价。

课程目标
 正确陈述部属培育的常规工作维度KASH。
 能简述部属培育的三大训练手法（OJT/OFF-JT/SD），了解培训质量控制的要点（需求分析、评估、行为转化）。
 能描述差距评估的三个维度
 正确掌握绩效诊断箱的用法以及能力改善的分析逻辑。
 了解现场辅导的两种途径和要点。

课程特色
 系统：系统地从三大训练手法展现部属培育的策略。
 实战：关键知识点通过工具和表单呈现，即学即用。
 聚焦：聚焦专业/技术/营销管理者的日常工作，围绕绩效开展部属培育。

授课方式
 讲授

授课对象：
 各级管理干部、储备干部、导师、骨干；人力资源初中级管理者

授课时长：
 3学时

教学提示：
 本课程主要针对专业/技术/营销管理者设计，对资深HR从业者来说稍浅显。
 缺乏全面、认真的课前需求分析，特别是缺少对学员的需求和心理预期了解，课程质量存在较大风险。

课程内容
一、部属培育的基本认知
 部属培育有哪些价值？
 部属培育是谁的责任？
 部属培育要的目标和内容

二、部属培育的三大关注要点
 关注天赋-基于天赋的人才开发
 关注心态-幸福感和正思维引导
 关注发展-基于职业发展的训练

三、部属培育的三大训练手法
 在岗训练（OJT）
 离岗训练（Off-JT）
 自我学习（SD）

四、部属培育第一步：差距评估
 差距评估的三个维度
 绩效与能力的九宫格评估
 岗位行为能力评估
 岗位素质评估

五、部属培育第二步：方案设计
 骨干员工的培育
 稳健员工的培育
 欠佳员工的培育
 新员工的培育

六、部属培育第三步：辅导实施
 部属辅导的三大心法
 部属辅导的关键途径
 部属辅导的关键技巧

华为管理体系构建、管理咨询导入期间从事技术与人力资源工作，在ICT、矿产、环保、工程、医药等行业具有技术、人力和营销复合背景。曾任环保工程市场经理、药企人力资源总监、消费电子中国区董事总经理。
现兼任上市咨询机构高级顾问，北京大学PLC研究员、北京大学-南方投资EMBA总裁班特邀讲师，电子科技大学等高校特邀讲师；网易云课堂、中华讲师网“中国百强讲师”。