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在带团队的过程中，如何给下属布置工作是一门学问，特别是95后、00后进入职场，给很多管理人员带来了新的调整。如果希望更顺利地进行团队磨合，在布置任务时，这3点格外值得我们关注：
1、和下属传递准确的优先级——这个任务需要当下立刻去做，还是并不着急，甚至可以等等再看。
很多领导有个习惯，就是想到什么就安排下属去做，自己可能一时也没有想好，然后朝令夕改，甚至发出去的指令多了，忘记了自己交代过哪些任务，以至于下属常常选择“让任务飞一会儿”，也许这个任务飞着飞着就没有了。
告知任务的优先级，是为了不打乱下属的工作节奏，让他们更清楚地安排各项任务。
2、和下属传递大致的收官标准——这个任务做到什么程度就可以了。
有些领导交代任务的时候，过于简洁，甚至他们也没有意识到，自己并没有特别清晰地把脑海里的信息完整、准备地传递给下属，下属一般也不太好意思总是提问，于是在做的时候，拿不准火候，不知道做到什么样的结果才算可以。
如果没有注意到告知下属做到什么程度就可以截止，领导很容易遇到这两种情况：第一，觉得下属做得太浅了，似乎在糊弄任务；第二，觉得下属做得太多了，哪需要搞那么复杂？耽误时间精力。
一旦出现这两种情况，肯定会造成工作的返工，而返工是最大的浪费，浪费时间，也影响团队的心情。
3、和下属传递工作任务的意义和价值——从外驱力到内驱力。
大多数的工作都是枯燥重复的，或者都是程序化的，其难度不在于任务本身，而在于执行人员没有重视，思想上的放松很容易导致任务出现各种小问题，从而无法圆满。如果才能让下属发自内心地认可、喜欢自己所做的事情呢？那就是在平凡的工作中找到独特的意义。
给下属安排工作时，不仅仅要考虑让对方“做什么”，还要引导对方寻找“为什么”，找到了工作中的附加值，下属就更容易找到内部驱动力，发自内心地把事情做好，做到位。
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运用5W2H的思维方式做好PDCA的跟踪指导，鼓励下属制定任务思维导图，列举可能出现的障碍与需要的资源，给与支持，完成后一起做好复盘，举一反三，提升解决问题的能力。
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如果这00后们太佛系呢？就是那种绩效评定说不好吧也还行，基础事务都能完成。但一旦安排略微挑战一点的事情，就没下文了，或者敷衍了事。纵使有在安排事项后，做针对性能力提升负担培训，但结果还是差强人意。
9楼 谢剑军
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其实就是如何授权
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给谁布置工作都是一样的套路吧
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