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我是一个解决方案顾问,在任何的解决方案中
我都信奉一个原则,专业是切实环境里的最佳解
在管理当中,你若想把一个事情落了地
至少要去考虑这四个纬度
我给你解释下这是什么意思
01 关于全局理解:
为什么要开始师带徒呢?
为什么不能用培训去解决呢?
他们的差别到底在哪里呢?
培训通常解决的是从不知道到知道的问题
比如这个事情你不知道,我给你讲一下
你记住了么?
理解了么?
学会了么?
我再考你一下~
这就是培训,发挥的是从陌生,到理解,到记忆的过程
但是对有些事来说,知道和做到存在着天壤之别
就好比考驾照,科目一和科目二你都知道了答对了,为啥还要有教练教给路考呢?
这是要练习你的熟悉度,手感、控场技巧,甚至是心理建设
所以,师带徒通常解决的是从知道到熟悉度的问题
你知道了这个,就能明白
师带徒机制和常规培训机制,从设计上就有本质区别
02 关于符合意图
符合意图,就是要符合公司的战略意图,最低也是管理意图
通俗点说就是凡事更远一步,更高一眼
师徒制的培养只是解决从知道到熟悉的意义么?显然不是
给它赋予更好的意图是这样的
要给意图赋定义,既有高度还接地气
工作要会做也会秀,这样才能吃到肉
03 抓好关键
当知道了
师徒制的核心目的—从知道到熟悉的打通
师徒制的战略意图—教练辅导、敏捷学习、螺旋成长
就要设置游戏规则了,规则这么设置:
这些一完成,整个方案就有了
我知道你肯定期待具体细节,我准备好了
完整版《师徒制人才培养方案操作手册》及《师傅制人才培养方案管理办法》
我说内容全都有,而且非常细,你拿走就能用
04 关于精细操作
师傅是个经验词,十个师傅会有十个教学理念
但都是统一为公司培养人才,故此你的设计逻辑最好能够标准化,精细化
精细在这些地方:
2.1 培养目标
2.2 培养任务及周期
2.3 阶段培养考评
2.4 徒弟考核及废除机制
2.5 徒弟成长空间设计及师傅奖励计划
以上这些,学会了么?
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16楼 塔利亚39018
感谢分享
15楼 阿童木86046
提供价值,就能被信服。 有逻辑、有内容,666
14楼 天之蓝刘
不懂思考框架,做什么都是一头雾水,学习先学逻辑!
崔文彬
@天之蓝刘:认同
13楼 LU663636
谢谢分享
@LU663636:欢迎常来
12楼 showme
感觉有一段时间没有看到老师的打卡文章了
@showme:谢谢还记得,我又回来了
11楼 秀秀521
顶层设计结束后,如果要落地还要结合企业现有的培训资源进行考虑。
10楼 luzc
打卡
9楼 纷纭
方案设计大同小异,但细微之处见真章
@纷纭:认同
8楼 eonhzjnt
好分享
7楼 amier
老师文章不长,里面有些专业词汇结合百度来看,收获会更多,yeah~
@amier:欢迎常来
6楼 请疯者
这是内部流程梳理,对外接口也要考虑,比如培训后的绩效、薪酬和人才发展变化,细了说就是留人、晋升和使用。
@请疯者:认同
5楼 我本善良2014
先问why,再想how。老师思维更加精细化了。
@我本善良2014:感谢关注
4楼 权才周
3楼 大卡
崔文彬老师—— 本篇文章来自三茅专家崔文彬老师的分享。大家可以在评论区多多留言与老师互动,也可以点击老师头像订阅,关注老师上线的多套热销微课!
2楼 南无虚空藏
培训资料,培训师,被培训人,流程,评估方法!
@南无虚空藏:是的
1楼 小新的丸子123
老师好,《师徒制人才培养方案操作手册》及《师傅制人才培养方案管理办法》您能分享嘛?
@小新的丸子123:小窗找我拿
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1、手机装了拦截软件。
解决方案:在软件中操作解除拦截,或删除软件即可
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解决方案:保持手机电量充足,手机账户状态正常,且处于信号良好的网络环境即可
3、手机欠费停机后充值复机第一天无法接收SP短信。
解决方案:建议联系您的手机运营商处理
4、在运营商那边设置了黑名单。
解决方案:建议联系您的手机运营商处理解除黑名单
5、手机无法接收长度超过70个字的短信。
解决方案:更换可支持接收长短信的手机
6、手机在境外使用或者使用境外手机。
解决方案:境外无法接收服务短信的问题,建议联系您的手机运营商处理。如因使用境外手机导致无法接收服务短信的,则建议更换能正常接收国内服务短信的手机
7、手机短信息存储满了。
解决方案:删除短信,腾出内存空间即可
8、个别地区有手机网络、运营商故障等。
9、当前绑定手机已停机或已注销。
解决方案: 申请人工协助
16楼 塔利亚39018
感谢分享
15楼 阿童木86046
提供价值,就能被信服。
有逻辑、有内容,666
14楼 天之蓝刘
不懂思考框架,做什么都是一头雾水,学习先学逻辑!
崔文彬
@天之蓝刘:认同
13楼 LU663636
谢谢分享
崔文彬
@LU663636:欢迎常来
12楼 showme
感觉有一段时间没有看到老师的打卡文章了
崔文彬
@showme:谢谢还记得,我又回来了
11楼 秀秀521
顶层设计结束后,如果要落地还要结合企业现有的培训资源进行考虑。
10楼 luzc
打卡
9楼 纷纭
方案设计大同小异,但细微之处见真章
崔文彬
@纷纭:认同
8楼 eonhzjnt
好分享
7楼 amier
老师文章不长,里面有些专业词汇结合百度来看,收获会更多,yeah~
崔文彬
@amier:欢迎常来
6楼 请疯者
这是内部流程梳理,对外接口也要考虑,比如培训后的绩效、薪酬和人才发展变化,细了说就是留人、晋升和使用。
崔文彬
@请疯者:认同
5楼 我本善良2014
先问why,再想how。老师思维更加精细化了。
崔文彬
@我本善良2014:感谢关注
4楼 权才周
打卡
3楼 大卡
崔文彬老师——
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2楼 南无虚空藏
培训资料,培训师,被培训人,流程,评估方法!
崔文彬
@南无虚空藏:是的
1楼 小新的丸子123
老师好,《师徒制人才培养方案操作手册》及《师傅制人才培养方案管理办法》您能分享嘛?
崔文彬
@小新的丸子123:小窗找我拿