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绩效诊断做的深,哪能不懂老板心?

作者 崔文彬 更新于:2021-11-29 17:12 37721
我们是一家小公司,最近开始实施绩效,在设计绩效考核指标时,各部门领导从部门岗位说明书中把每一个岗位要求提取出来,然后保留一些重要的要求,并在岗位要求的基础上提高一些要求作为考核指标。这种方式做出来的绩效考核表看上去也能实施,但是总感觉不太对劲。请各位大咖帮我分析一下,采用这种方式做出来的绩效考核正确吗?有没有一些问题?
我们是一家小公司,最近开始实施绩效,在设计绩效考核指标时,各部门领导从部门岗位说明书中把每一个岗位要求提取出来,然后保留一些重要的要求,并在岗位要求的基础上提高一些要求作为考核指标。这种方式做出来的绩效考核表看上去也能实施,但是总感觉不太对劲。请各位大咖帮我分析一下,采用这种方式做出来的绩效考核正确吗?有没有一些问题?
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摘要:绩效诊断做的深,哪能不懂老板心?

每次看到这样的场景我都忍不住说一下我的价值观

记住专业是切实环境里的最佳解决方案

 

企业不需要死专业需要的是解决切实问题

只不过解决问题的过程中会用到你的专业仅此而已

 

你千万别把知识学死了认为在哪里都是同样的一套做法

认为绩效就得像你老师教你得一样高大上

 

别总以为知识赞真刀真枪干一干

见过世面就发现策略跟着需求变

你都没有去诊断你说扯淡不扯淡

 

任何一个模块都必须是一个完整的体系么

任何一家公司管理机制和内容都安全一样么

你这叫不会管理呀 

 

记住任何一个管理方式都要必经这四个步骤

需求调研诊断

目的作用确立

现状差异评估

构建解决方案

 

你得知道绩效实现得目的和作用其次判断组织和老板的需求

 

绩效能实现什么目的记住三点

1.0的绩效做考核

2.0的绩效做管理

3.0的绩效做战略

 

 

1.0做考核就是明确任务建立标准结果奖惩仅此而已

你说你们个小公司你还追求啥你把任务定清楚产出定清楚大家能作出结果就已经很不错了行的留下干不行的就重新换人实现目标是最优先级难道你还考虑人才培养么有那个规模么结果辅导么有那个能力么谁出这个钱谁有这个能力老板支持么

雷军都说了创业型的公司要找不用管理的人啥意思就是自带小宇宙来了能出活

 

2.0做管理就是明确任务建立标准结果奖惩结果应用人才发展

这个时候公司大了分工细了空间多了关键是公司也成熟了容错率高了用人多了不至于挣扎在生死生存线上了你可以重点考虑结果的应用管理的完整开始有指标库标准晋升体系结果挂钩人才培养晋升机制

 

3.0做战略就是明确任务建立标准结果奖惩结果应用人才发展战略协同组织绩效指标标准等

这个时候才是成体系完整且系统的关键阶段除了目标和任务拆分还要结果应用更要战略协同还有指标标准

 

你说阶段不同做法一样么

有毛病么

 

 

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S_1343749006

13楼 S_1343749006

望闻问切的诊断式疗法

2021-11-30 20:05:59 回复 赞(0)
莉荠

12楼 莉荠

打卡

2021-11-30 18:16:20 回复 赞(0)
呀八戒

11楼 呀八戒

不是所有的工作都是战略型和核心工作,只有在做出诊断后,再去明确类别,在实施是比较好的方式

2021-11-30 18:15:27 回复 赞(0)

大卡

@呀八戒:您的评论写得非常好,希望您以后能发表更多精彩的评论~看到这里啦,那就动动手指给老师点个赞吧~如果想第一时间收到老师动态,就点个关注吧~您的认可是老师创作的最大动力!

2021-11-30 18:34:09回复

崔文彬

@呀八戒:对 是的

2021-11-30 21:27:10回复
兴业安邦

10楼 兴业安邦

绩效诊断是很有必要的,他能帮助企业找出自身绩效管理存在的BUG在哪,针对性做计划策略,改善局面

2021-11-30 18:14:36 回复 赞(0)

大卡

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2021-11-30 18:34:16回复
阴雨天掉落的伞

9楼 阴雨天掉落的伞

所谓绩效诊断,就是分析引起各种绩效问题的原因,通过沟通寻求支持与了解的过程,正如老师所说的望闻问切法。

2021-11-30 18:14:00 回复 赞(0)

大卡

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2021-11-30 18:34:24回复
不张扬

8楼 不张扬

只有诊断找出企业的病因,才能对症下药

2021-11-30 18:13:21 回复 赞(0)

大卡

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2021-11-30 18:34:31回复
SCUMBAG

7楼 SCUMBAG

管理四学:望闻问切值得学习~

2021-11-30 11:54:39 回复 赞(0)
小欢欢呢

6楼 小欢欢呢

一个绩效考核体系的真正成功同时需要加与在实施过程中不断改进,专业是其中的一部分,重点还是落实在后面的实践

2021-11-30 11:54:04 回复 赞(0)

崔文彬

@小欢欢呢:对的

2021-11-30 12:27:40回复

大卡

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2021-11-30 18:41:11回复
百科

5楼 百科

阶段不同,要素不同,做法不同

2021-11-30 11:53:13 回复 赞(0)

崔文彬

@百科:正解

2021-11-30 12:27:35回复

大卡

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2021-11-30 18:41:20回复
xlcheng1974

4楼 xlcheng1974

只有知道阶段化目的是什么,要追求什么,才能更加有针对性的去做相应的方式

2021-11-30 11:52:27 回复 赞(0)

崔文彬

@xlcheng1974:没错,是这样的

2021-11-30 12:27:29回复

大卡

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2021-11-30 18:41:26回复
Sluggish

3楼 Sluggish

专业必然是要切合在实际之中,要解决的是切实问题,要活学活用,这个观点我是深度认可的

2021-11-30 11:51:50 回复 赞(0)

崔文彬

@Sluggish:耶 开心

2021-11-30 12:27:17回复

大卡

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2021-11-30 18:41:34回复
曹植22735

2楼 曹植22735

谢谢老师分享
正如老师说的一样,半数以上企业还处于1.0阶段,重考核,轻管理,更别谈结果应用,能达到且能灵活运用2.0水平的已然是凤毛麟角。要落地2.0绩效管理,对文化、流程制度、工具提出更高的要求。

2021-11-30 10:41:09 回复 赞(0)

崔文彬

@曹植22735:没错 ,是这样的

2021-11-30 12:27:52回复

大卡

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2021-11-30 18:43:10回复
大卡

1楼 大卡

崔文彬老师——
本篇文章来自三茅专家崔文彬老师的分享。大家可以在评论区多多留言与老师互动,也可以点击老师头像订阅,关注老师最近上线的多套热销微课!

2021-11-30 09:21:59 回复 赞(0)

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