三茅VIP【共读计划】第24期-《深度思考法》

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  王泽强 2023-12-27 10:29 回复 赞(0) 14楼

  学习了
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  Mercuryym 2022-11-18 05:56 回复 赞(0) 13楼

  【04】思考技能之一：正确阐释概念
  ✨在五个思考技能中，排第一位的是-将无意识转换成语言的能力
  ✨正确阐释概念的方法有很多种，主要有三种：
  第一种：通过举例的方法来帮助自己认识思考的过程
  第二种：去想反义词，也就是多去思考事物的对立面是什么
  第三种：将两个意思相近的词进行比较，然后去寻找他们的不同之处
  
  ✨练习：给“管理”下个定义。
  1️⃣可以通过举例的方法来帮助自己认识思考的过程
  首先可以尝试想一下“无管理”。一个不善于管理的人平时会做哪些事呢？
  第一种，喜欢与部下和部门人员竞争
  第二种，总是让部下按照自己的工作方式处理工作
  第三种，成为管理者之后还没有意识到评价标准发生了变化
  通过以上得知，无管理状态就是领导不关心团队和部下的实际情况，或者没有及时转换角色，继续从普通员工角度来看待工作。
  最后，可以给出“管理”的定义是：管理就是调动团队和各部门成员的积极性。
  
  2️⃣通过寻找两个意思相近词语的不同点
  将“管理”和“管控”这两个词进行比较。它们之间的区别在于，管理是创造一个情景，而管控是把事情的发展控制在自己可以掌握的范围内
  
  【05】思考技能之二：建立逻辑关系
  商务环境中经常用到的逻辑关系为以下六个
  原因与结果的关系-“因为……所以……”
  目的与方法的关系-“为了……而……”
  输入与输出的关系-对原材料进行加工然后得到产品
  扩大与均衡的关系-扩大是一种自我强化，均衡指平衡
  抽象与具体的关系；-把不同的东西看作相同的东西，或者从不同的角度对相同的东西进行观察和区分
  整体与部分的关系-“有什么”
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  Mercuryym 2022-11-18 05:40 回复 赞(0) 12楼

  【04】思考技能之一：正确阐释概念
  ✨在五个思考技能中，排第一位的是-将无意识转换成语言的能力
  ✨正确阐释概念的方法有很多种，主要有三种：
  第一种：通过举例的方法来帮助自己认识思考的过程
  第二种：去想反义词，也就是多去思考事物的对立面是什么
  第三种：将两个意思相近的词进行比较，然后去寻找他们的不同之处
  
  ✨练习：给“管理”下个定义。
  1️⃣可以通过举例的方法来帮助自己认识思考的过程
  首先可以尝试想一下“无管理”。一个不善于管理的人平时会做哪些事呢？
  第一种，喜欢与部下和部门人员竞争
  第二种，总是让部下按照自己的工作方式处理工作
  第三种，成为管理者之后还没有意识到评价标准发生了变化
  通过以上得知，无管理状态就是领导不关心团队和部下的实际情况，或者没有及时转换角色，继续从普通员工角度来看待工作。
  最后，可以给出“管理”的定义是：管理就是调动团队和各部门成员的积极性。
  
  2️⃣通过寻找两个意思相近词语的不同点
  将“管理”和“管控”这两个词进行比较。它们之间的区别在于，管理是创造一个情景，而管控是把事情的发展控制在自己可以掌握的范围内
  
  【05】思考技能之二：建立逻辑关系
  商务环境中经常用到的逻辑关系为以下六个
  原因与结果的关系-“因为……所以……”
  目的与方法的关系-“为了……而……”
  输入与输出的关系-对原材料进行加工然后得到产品
  扩大与均衡的关系-扩大是一种自我强化，均衡指平衡
  抽象与具体的关系；-把不同的东西看作相同的东西，或者从不同的角度对相同的东西进行观察和区分
  整体与部分的关系-“有什么”
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  左小啦 2022-11-16 23:05 回复 赞(0) 11楼

  
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  Mercuryym 2022-11-16 19:41 回复 赞(0) 10楼

  【02】解决问题的8个步骤
  设定问题、了解现状、分析原因、制定解决方案、评价解决方案、计划和模拟实施、正式实施、反思
  
  八个步骤契合了从认知开始，到思考，再到计划，最后到实施的一个完整的解决问题的闭环。
  明确八个步骤之后，有助于更好地运用解决问题的思考技能。
  
  【03】解决问题的五种思考技能
  第一项，正确阐述概念的能力，将无意识转换成语言的能力，指我们应该将脑子里模棱两可的想法概念化、语言化
  第二项，建立逻辑关系的能力，也就是建立关系的能力。指能认清两个事物之间的关系，或者能把握事物之间的距离感。
  第三项，优化思维结构，可以理解为结构化的能力。主要是将不同的事物进行关联，然后将它们的关系进行可视化处理
  第四项，探寻本质规律的能力，这是一种发现本质的能力。
  这里的本质是指不可或缺的那一部分。
  第五项，提高抽象思维能力。这是一种基本能力，即分析抽象事物的能力。指不断地将事物进行抽象化与具体化的转换，从而更好地理解对方的要求
  
  ✨思考的五个误区：
  第一，盲目自信；
  第二，把听到的所有信息都照单全收；
  第三，脱离一般规律；
  第四，投机取巧走捷径；
  第五，把胜负看得太过于重要。
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  卡朵儿 2022-11-16 08:28 回复 赞(0) 9楼

  
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  左小啦 2022-11-15 22:07 回复 赞(0) 8楼

  
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  Mercuryym 2022-11-15 15:23 回复 赞(0) 7楼

  《深度思考法》

   

  【01】人人都有的思考难题

   

  ⭐ 思考难民的特征：

  1️⃣ 说话之前不经过大脑思考，习惯性地脱口而出（最大的特点）

  2️⃣ 做事没有任何的应变能力

  3️⃣ 只关注事物的表面现象

   

  ⭐什么是对于抽象世界的思考能力呢？
       对于无形的抽象事物的思考能力叫作概念化能力，也可以叫作概念技能。

   

       概念技能是由美国著名的管理学学者罗伯特·卡茨提出的

       他提出管理者必须具备：技术技能、人际关系技能和概念技能，这是非常著名的卡茨模型。

  ⭐ 概念技能：对知识和信息进行系统化整合，通过对复杂事物的概念化处理，来获取事物本质的的能力。（要把脑子里想的和心里所感受到的东西用语言表达出来，将无形的事务就变得有模有样，这也是一种感知无形世界的基本能力。）

       

  ⭐卡茨模型把管理层分为：

  1️⃣ 基层管理（技能所占的比例比较大）

  2️⃣ 中层管理

  3️⃣ 高层管理（处理无形事物的概念技能尤为重要）

   

  ⭐如何学好思考技能——必须要经过守、破、离三重境界（通过掌握思考的各种“分解动作”，从而了解事物的本质，再付诸实践）

   

  1️⃣ 守——不是单纯地照单全收，而是要知其然并知其所以然，在这一重境界中，重在对于思考的各个“分解动作”的深入理解和练习

  2️⃣ 破——理解了真正的含义并开始实践以后所达到的一个境界，透过现象看本质，拨开迷雾见天日的境界，而不是破坏原有的规则

  3️⃣ 离——意味着离开，指可以拥有自主的思考能力，在掌握了思考的“分解动作”之后可以自由地搭配组合
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  卡朵儿 2022-11-15 08:24 回复 赞(0) 6楼

  
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  韩以以 2022-11-14 21:52 回复 赞(0) 5楼

  

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