摘要:培训有方,落地有法,让培训不在流于形式!
关键词1:每个月
从案例层面来看老板要求,这里就是最大的问题,咱们工作需要主动性,如果是被要求,说明工作十分被动,没有规划,离被炒鱿鱼不远了。每个月都要组织培训不是增加你的工作量,而是你的工作是否有实效。
关键词2:线上自学
自学不代表没有结果,而不能因为小公司事多并不是理由,而是需要有规划,换句话说就是培训的底层建设,要知道员工不会因为爱学习而学习。你要问问自己采购的课程是员工所需要的么?不要为了采购而采购,这样采购来的课程没有任何意义。
关键词3:最多
培训后该什么样还是什么样,不是抱怨的理由,要知道这些课程与实际工作有必然的联系么?听只是一回事,而做又是一回事。因此,老板不满意,这是肯定的,要知道老板花钱了,而花完后没有改变,肯定不满意。更为关键的是你要清楚老板对培训效果的定义,一定要同频,否则做再多都是无用功。
面对这样训后无改变,无结果,作为HR如何有效解决呢?首先,我们要弄清楚线上学习特点:
优势
1.灵活性
可以利用员工业余时间学习,不受空间、环境所影响。比如每天公交、地铁时间。
2.重复性
可以反复的进行学习,哪里没有听懂,可以回放。也可以自主选择自己感兴趣的内容,以及可以提速为1.25、1.5倍数学习。
劣势
1.自觉性
对于员工自主学习的要求非常高,对于求知欲望不高,或者换句话说其内容与他无关,也不会学习。
2.互动性
线上学习缺乏有效互动性,学习者无法与授课老师互动,对于遇到困惑,无法解决。
因此,作为企业HR,在采购课程的时候更加需要有针对性,基于企业需求出发,以此真正满足员工的学习需求。而在采购课程过程中除了对课程内容质量进行把关以外,我们还需要从以下三个维度考虑:
1.知识:从概念到灵活运用,解决懂不懂的问题。
2.技能:从模仿到熟练运用,解决会不会的问题。
3.态度:从接受到改变运用,解决听不听的问题。
最后,我们需要考虑的是如何将线上学习课程有效落地。接下来三种解决方法,看看是否能够帮助你解决培训无果的难题。
一、培训路径有效转化
重新定义“培训”一词。我们无论线上还是线下培训,千万不能只培,不训。如果想让培训有结果,一定离不开“训”的部分。线上学习完后如何训练呢?
1.三人小组
为什么不是2人,而是3人呢?要知道三人行必有我师焉,三个人方便交流,方便相互督促。
2.微信学习群
每天在群里进行打卡,对学习完的内容写下行动计划。
3.组织复盘
我们不能仅仅是自学,还需要交流。学习完定期组织大家有效复盘,复盘整个学习过程中收获、感悟,每个人可以进行分享。
二、学习路径有效转化
培训最终的结果一定是与绩效相挂钩,否则企业培训毫无价值可言。企业HR不能仅仅是购买课程的二道贩子,更重要的是结合企业实际情况再次设计培训学习路径,让员工从知到行的螺旋迭代循环。
第一步:员工从线上课程获取知识和信息。
第二步:消化吸收这些知识,将其整合到自己的心智系统中,即为认知整合。
第三步:通过大量的练习把认知改变转化为可外显的改变,即为表现整合。
第四步:员工能够以全新的行为模式解决实际问题,提升工作绩效,即为情境整合。
三、培训效果有效转化
培训如果做到真正的转化呢?前面我们提到了课程的选择,需要考虑知识、态度、技能。那么围绕这三方面我们也可以设计具体转化点:
1.态度类课程
根据学习内容,明确具体行为,布置相关作业。
2.技能类课程
通过实操考验是否掌握,具体拆解的到每个步骤。
3.知识类课程
学习完以后,通过测试题形式进行考试,看是否掌握。
与此同时你还要考虑如何调动员工的学习积极性,你可以设置学习闯关、学习奖励来刺激其积极性。只有先有积极性,才可能有效学习,最后才是效果转化。
我是徐伯达,专注企业内训师培养,一对一私教导师。
关注我,为你带来更多培训好文章。
8楼 顽固的疯子
被动就要挨打。
7楼 adsf342342345
工作需要主动性
6楼 chensh
线上自学
5楼 对你微笑纯属你很可笑
赞同。
4楼 Jakiny
自己要不断学习。
3楼 浅蓝006
每个月都要组织培训不是增加你的工作量,而是你的工作是否有实效。
2楼 大卡
徐伯达老师——
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1楼 Amanda15874
其实人力资源自身定位很重要,我们要给企业带来价值,是通过增加员工价值和提供足够的管理工具配合业务部门。培训也是一样,配合业务部门,着力于提高员工的职场技能和态度,最终要通过员工和部门主管人的业务来体现。培训的内容一定要跟员工的工作需要紧密关联,并且让员工自己根据自身职场规划主动参与培训。培训内容应该主要以业务骨干和主要领导参与制定和讲授,适当请跟自己业务合作的企业的人或者外部培训师参与。
徐伯达
@Amanda15874:说的非常好